【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是( )

A. 肝臟 B. 唾液腺 C. 汗腺 D. 胰島

【答案】A

【解析】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )

A.c→d→a→b
B.a→b→c→d
C.a→c→d→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下裝置,回答相關(guān)問題.

(1)甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要__

(2)乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否有__產(chǎn)生,此裝置必須放在__的環(huán)境中.

(3)如果丙裝置中澄清石灰水變渾濁,則此裝置用來檢驗(yàn)__作用產(chǎn)生_

(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用,但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)修改為__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具,請據(jù)圖回答

(1)在使用顯微鏡時(shí),要大幅度升降[2] , 應(yīng)轉(zhuǎn)動[] , 在看到物象后,為使物象更清晰,應(yīng)轉(zhuǎn)動[]。
(2)觀察時(shí),如果視野較暗,除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外,還可以通過[]來調(diào)節(jié)。
(3)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物象移到中央,應(yīng)向方向移動玻片,將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是。
(4)上圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應(yīng)為 , 在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:

(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①________________

(2)圖中的____圖表示屈肘動作_____圖表示伸肘動作。

(3)兩臂自然下垂時(shí)上臂肌肉中①處于_______狀態(tài),②處于________狀態(tài);當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,上臂肌肉中①處于________狀態(tài),②處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能吸收維生素的消化器官是( )

A. 口腔和胃 B. 食道和小腸

C. 小腸和大腸 D. 胃和小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些生物大量繁殖會引起赤潮現(xiàn)象 ( )

A. 夜光蟲 藻類 B. 水蛭 藻類 C. 海星 苔蘚 D. 釘螺 蕨類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓(jié jué)生活在水中,它們在水中能呼吸嗎?興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題.試回答下列問題:

(1)提出問題:孑孓在水中能呼吸嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水.

②如圖,取20只孑孓放人甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取_____只孑孓放入乙燒杯中;乙組實(shí)驗(yàn)起到的作用是_____

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中.

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況.

(4)結(jié)果預(yù)測:

A.甲燒杯中的孑孓死亡,乙燒杯中的孑孓活著,說明_____

B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活,說明_____

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的孑孓全部死亡,乙燒杯中的孑孓活著.

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____,與你做出的假設(shè)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)情緒不好時(shí)可以找別人吵一架或打一架發(fā)泄出來 判斷對錯(cuò)

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