【題目】有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是。?????????? (??? )
A. 細(xì)胞核先分裂,然后才是細(xì)胞質(zhì)一分為二??? B. 細(xì)胞質(zhì)最先開(kāi)始分裂
C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核同時(shí)開(kāi)始分裂??? D. 細(xì)胞膜最先分裂
【答案】A
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成相同的兩個(gè);隨后,細(xì)胞質(zhì)分成完全相等的兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。據(jù)此解答。
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成相同的兩個(gè);隨后,細(xì)胞質(zhì)分成完全相等的兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是,一個(gè)植物細(xì)胞就分裂成為了兩個(gè)植物細(xì)胞。.而動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí),最后細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷,使細(xì)胞質(zhì)一分為二,縊裂為兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞。故A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),分析狼的進(jìn)化過(guò)程。
(1)狼群中存在著不同種類的個(gè)體,有的跑得快,有的跑得慢。這說(shuō)明生物具有????? 的特征,它為狼的進(jìn)化提供了原始的材料。
(2)隨著環(huán)境的改變,食物的減少,跑得快、兇猛的狼能獲得食物生存下來(lái),這就是????????????? ;跑得慢的狼得不到食物,則不能生存下來(lái),這就是????????????? 。
(3)狼的進(jìn)化過(guò)程是通過(guò)????????????? 實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)蘿崗甜橙,兼有橙、橘、柑的外形,果實(shí)汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏,曾被評(píng)選為廣州市名優(yōu)產(chǎn)品。請(qǐng)回答:
(1)蘿崗甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____ ____。
(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,這些糖分是由(???? )。
A.莖制造,經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸? B.根從土壤中吸收,經(jīng)篩管運(yùn)輸
C.葉制造,經(jīng)篩管運(yùn)輸? D.根從土壤中吸收,經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸
(3)種植蘿崗橙的果園與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,所包含的動(dòng)植物種類相對(duì)較???? ,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較???????? 。
(4)蘿崗甜橙不宜在北方種植,而陜西紅富士不宜在熱帶地區(qū)種植。影響甜橙和紅富士分布的非生物因素是(? )。???????
A.土壤???? B.空氣和水??? C.陽(yáng)光??? D.溫度
(5)橙樹(shù)容易受紅蜘蛛等蟲(chóng)害的影響,而瓢蟲(chóng)是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一。請(qǐng)寫(xiě)出以上描述中包含的食物鏈______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海南島熱帶雨林(具有“綠色水庫(kù)”的美稱)常年降雨量大,這與下列生理作用有密切關(guān)系的是熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是
A. 生長(zhǎng)作用??? B. 呼吸作用??? C. 光合作用??? D. 蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),被觀察的材料一定要薄而_____,因此要對(duì)材料進(jìn)行處理,并呈玻片標(biāo)本,常用的玻片標(biāo)本有_____、_____和_____三種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( )
A. 丈夫智力正常,妻子智力障礙,生了一個(gè)聰明的兒子
B. 普通甜椒種子遨游太空后播種,結(jié)出了“特大椒”
C. 兩株矮莖豌豆雜交,子代表現(xiàn)為高莖,表現(xiàn)為矮莖
D. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方的夏季,從上午8時(shí)起,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用也逐漸加強(qiáng),但到了中午12時(shí)反而減弱了,減弱的原因最多可能是
A. 淀粉消耗過(guò)多??? B. 光合作用所需的水分少了
C. 時(shí)間過(guò)長(zhǎng),影響了光合作用??? D. 氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入葉片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體消化系統(tǒng)的組成中,最長(zhǎng)的器官是(??? ??? )
A. 食道??? B. 肝臟??? C. 大腸??? D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)”中,米勒認(rèn)為原始大氣可能有的氣體是( 。
A. 氧氣、水蒸氣、氨、氫、甲烷等 B. 氨、氫、氧、甲烷等
C. 水蒸氣、氨、氫、氮、甲烷等 D. 氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷等
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