A. | 寄生蟲 | B. | 共生者 | C. | 非生物因素 | D. | 生物因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越大、所包括的種類越小 | |
B. | 分類單位越小,植物的共同特征越多 | |
C. | 同-分類單位中,植物的特征是完全相同的 | |
D. | 分類單位越小,植物種類越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的 | |
B. | 長(zhǎng)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān),長(zhǎng)粗與骺端的軟骨層有關(guān) | |
C. | 青少年兒童的骨骼容易變形,是因?yàn)楣堑某煞种杏袡C(jī)物超過$\frac{1}{3}$,無機(jī)物少于$\frac{2}{3}$ | |
D. | 人體做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 39條、39條 | B. | 78條、78條 | C. | 39條、39對(duì) | D. | 39對(duì)、39條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)棉花植株向上生長(zhǎng) | |
B. | 促進(jìn)棉花植株多生側(cè)枝,提高果實(shí)產(chǎn)量 | |
C. | 防止棉花植株生長(zhǎng)的過快,消耗有機(jī)物 | |
D. | 促進(jìn)棉花植株多長(zhǎng)葉,制造有機(jī)物 |
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