胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是（   ）
A．卵巢和子宮B．子宮和胎盤C．卵巢和胎盤D．子宮和血管
B

試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮，與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)胎盤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項(xiàng)技術(shù)是解決不孕的有效手段�！霸嚬軏雰骸睂�(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5天，形成胚胎后移植入母體子宮內(nèi)著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩。“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是 （　�。�
A.有性生殖   　　B.無(wú)性生殖   　Ｃ.克隆技術(shù)       D. 基因工程

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

精子與卵細(xì)胞都能游動(dòng)，結(jié)合成受精卵。                                (    )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

母愛是偉大的母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是
A．胎盤B．臍帶C．子宮D．輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖2是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）胎兒在母體的③         里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②         ，由①          從母體獲得。
（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)④            從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過(guò)程，叫做分娩。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(每空1分,共4分)

(1)［1 ］的主要功能是                      。
(2)試管嬰兒是指用人工的方法使精子和卵細(xì)胞在體外結(jié)合成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，正常情況下，這一過(guò)程是在女性的
[   ]           中完成的。而胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中
[   ]         中進(jìn)行。
(3)胎兒通過(guò)       與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類的生命開始于一個(gè)小小的受精卵，其根本原因是（  ）。
A．受精卵能發(fā)育成我們的身體
B．受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息
C．受精卵是由父母雙方共同提供的
D．受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及供給胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的場(chǎng)所分別是（   ）
A．卵巢、輸卵管、子宮B．輸卵管、子宮、胎盤
C．卵巢、輸卵管、胎盤D．卵巢、子宮、胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

一個(gè)人的生命開始于嬰兒的出生。

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同步練習(xí)冊(cè)答案