【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( )
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實(shí)線箭頭表示血液流動(dòng)方向,虛線箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)方向,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在心臟的四個(gè)腔中,⑥代表右心室,③代表_____。
(2)圖中②指的是_____,⑧指的是主動(dòng)脈。
(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫_____,血液由④射出,流經(jīng)⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_____。
(4)圖中A處進(jìn)行著_____之間的氣體交換,結(jié)果血液由_____。B處進(jìn)行著_____之間的氣體交換,結(jié)果血液由_____。
(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí),其中的血紅蛋白與氧結(jié)合。請(qǐng)你寫(xiě)出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示)A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得像( )
A.供細(xì)胞核的母羊 B.供無(wú)核卵細(xì)胞
C.代孕的母羊 D.ABC三個(gè)羊的一部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是___,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)___集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是___。
A、單細(xì)胞的B、多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是___。
A、自養(yǎng)B、異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為___。
A、孢子生殖B、分裂生殖
(6)請(qǐng)你判斷:①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。___。
(7)請(qǐng)你判斷:細(xì)菌都是對(duì)人類有害的。___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)說(shuō),甲、乙、丙屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____成分。從物質(zhì)循環(huán)角度說(shuō),大氣中的二氧化碳是通過(guò)丙生物的_____作用進(jìn)入生物體內(nèi)。
(2)②所進(jìn)行的生理活動(dòng)是_______________作用。
(3)寫(xiě)出其中的一條食物鏈____________,正常情況下,圖中食物鏈中生物數(shù)量最多的是______。
(4)人類過(guò)度使用煤和石油,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境,因此應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)你舉出一種低碳生活方式:__________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種罕見(jiàn)的人類遺傳病家族遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體的 性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是 染色體;個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。
(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ;所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒(méi)有,但個(gè)體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們?cè)偕粋(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。
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