【題目】一桃樹枝上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，這一枝條最多可結(jié)桃子個(gè)數(shù)為（ ）

A．1 B．3 C．2 D．0

【答案】B

【解析】解：一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，吃掉雄蕊可以利用昆蟲從旁邊別的桃樹上取得花粉進(jìn)行授粉，所以是能結(jié)出果實(shí)的，可見若被害蟲吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，還都能結(jié)出果實(shí)，雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實(shí)，可見這一枝條最多可結(jié)3個(gè)桃子．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從動(dòng)物行為的發(fā)生看，“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于（ ）

A. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

B. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為

C. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為

D. 先天性行為、先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察并繪制的果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到了觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[8]________________

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 _________ (填“甲”或“乙”)

(4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中的[5]____________內(nèi)含有糖分。

(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4] ______________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈組成。

（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：______________________________ 。

（3）該食物網(wǎng)中，如果鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量就會(huì)大量增加，則在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)___________（填“增加”或“減少”）。

（4）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是_______________關(guān)系。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中___________起到分解者的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.水稻、昆蟲都屬于生產(chǎn)者 B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 D.青蛙和鳥是捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會(huì)被重吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“椿樹蓬頭浸谷種”，這句諺語說明那一項(xiàng)條件是對(duì)種子萌發(fā)有重要作用（ ）

A. 適宜的溫度 B. 種子的自身?xiàng)l件 C. 充足的空氣 D. 足夠的水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案