【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象。
當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的能減少兩骨之間的摩擦，[ 5 ]可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中，骨相當(dāng)于（杠桿/支點(diǎn)）。

【答案】
（1）1,關(guān)節(jié)頭,4,關(guān)節(jié)窩,滑液,關(guān)節(jié)軟骨,2,關(guān)節(jié)囊
（2）骨骼肌,骨,關(guān)節(jié),杠桿
【解析】（1）脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象，是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過猛或不慎摔倒所致。[3]關(guān)節(jié)腔中有滑液，起到潤滑骨的作用，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，[5]關(guān)節(jié)軟骨光滑而又有彈性，可以緩沖兩骨之間的撞擊力，使關(guān)節(jié)靈活。
（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的，骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
所以答案是：（1）1；關(guān)節(jié)頭；4；關(guān)節(jié)窩；滑液；關(guān)節(jié)軟骨；2；關(guān)節(jié)囊；（2）骨骼��；骨；關(guān)節(jié)；杠桿


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)其中白細(xì)胞正常值為（4～10）×109/升，血紅蛋白正常值為120～160克/升。圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)此分析回答：

白細(xì)胞

血紅蛋白

血型

甲

4．8×109

140

A

乙

5．2×109

70

B

丙

30×109

150

AB

丁

4．6×109

130

O


（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是 ， 患貧血癥的是 ， 若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為。
（2）血液流經(jīng)[1]時(shí)會(huì)發(fā)生濾過，在[2]中形成原尿。
（3）原尿流經(jīng)[3]時(shí)，全部的、大部分水和部分無機(jī)鹽被重吸收，其余成分形成尿液。
（4）尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞，可能是（填名稱）發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂與分化，形成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和___________等基本組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漢江是長江最長的支流，其中生活著許多珍惜魚類，如鱖魚、鳡魚、江鰍、赤眼鱒、細(xì)體鮠、長吻鮠等這體現(xiàn)了生物多樣性中的

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 個(gè)體數(shù)量的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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【題目】生物技術(shù)是人們利用 對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。生物技術(shù)主要包括 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們分別制作了“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）為了避免產(chǎn)生氣泡，步驟⑤的正確操作方法是_______________________________。

（2）顯微鏡中A是目鏡；要使物像看得更清晰，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是_______(填字母)。

（3）小西同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁(只需寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱)；細(xì)胞中被染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，它是_________中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)在制作完成人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞臨時(shí)裝片后，放在顯微鏡下觀察，然后畫出了這兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）表示植物細(xì)胞的是圖（填“甲”或“乙”）．
（2）[B]的結(jié)構(gòu)名稱是；[C]的機(jī)構(gòu)名稱是；控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[D] ．
（3）乙圖中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E] ， 含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A] ．
（4）在王芳同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”和“觀察植物細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)她用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和 ．
（5）如果王芳同學(xué)在顯微鏡視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要想將它移至視野中央，則應(yīng)將載玻片向方移動(dòng)，要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩種小麥種子，將它們分別置于兩個(gè)相同的密封廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。下列說法不正確的是

A. 兩個(gè)品種的小麥種子產(chǎn)生的氣體都可以使澄清石灰水變渾濁

B. A小麥種子的生命活動(dòng)比B小麥種子更旺盛

C. 由曲線可知，兩種小麥種子的萌發(fā)率不同

D. 該曲線也可以表示種子內(nèi)有機(jī)物含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）

A.①
B.④
C.②
D.⑤

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