精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】完善實驗“生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究”
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置：如圖所示（將A．B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�。請回答：

（1）針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設：。
（2）對（1）所提出的問題，應選擇瓶與B瓶進行對照實驗。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產者通過光合作用固定 開始的。
（4）在A,B,C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是瓶。

【答案】
（1）光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
（2）C
（3）太陽能
（4）B
【解析】解：一般生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數量越多，其自我調節(jié)能力越強，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的．在生態(tài)系統(tǒng)中陽光這一非生物因素的作用是為生物生存提供適宜的溫度，也是光合作用的條件。
（1）針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，作出的假設是：光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響。
（2）因為B和C兩個裝置只有光照一個條件不同，所以應選擇C瓶與B瓶進行對照實驗。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。
（4）因為在三個瓶中，B瓶中的生物種類和數量最多，且在有光環(huán)境中，所以在A．B．C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是B瓶。
所以答案是：（1）光對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有影響。（或光對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性無影響）（2）C（3）太陽能（4）B
【考點精析】關于本題考查的科學探究的過程，需要了解科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】偏食的危害是

A．得不到充分的營養(yǎng)成分 B．得不到全面的營養(yǎng)成分

C．得不到合理的營養(yǎng)成分 D．以上都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示曲線不．能．正確表示的是( )

A. 該曲線可表示某封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，大量撲殺狼后，一段時間內鹿的數量變化

B. 該曲線可表示在一定溫度范圍內，唾液淀粉酶對淀粉的消化能力的變化

C. 若該曲線可表示人體呼吸過程中肺泡容積的變化，則在 ab 段時，人體肋間肌、膈肌處于收縮狀態(tài)，且膈頂部下降

D. 若該曲線可表示某溫室一天內二氧化碳濃度的變化，則 b 點表示傍晚時分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關系圖解，B是二氧化碳。請據圖回答：

（1）A,C,D分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪三類生物組成成分，
A ，C ， D ．
（2）本生態(tài)系統(tǒng)中B為 （成分），能夠參與食物鏈的是 ， 其中作為食物鏈起點，通過 （生理活動）為自己及其它生物提供物質和能量。
（3）本生態(tài)系統(tǒng)能量流動是從生產者固定開始的。
（4）圖中A→B的過程是通過 （生理活動）實現(xiàn)的；B→A的過程是通過（生理活動）實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育到開始出現(xiàn)人的形態(tài)（即胎兒）的時期是（ ）

A．5周左右 B．8周左右 C．10周左右 D．12周左右

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是面包的制作過程。酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產生酒精和二氧化碳。請根據材料及圖示回答問題。

（1）將生面團保持在30℃，1小時后它的體積將會____，理由是____。將生面團放入烤爐內烘烤，它的體積將會____。

（2）若將生面團保持在0℃，1小時后放入烤爐烘烤，生面團的體積無明顯變化，原因是____。

（3）請再舉出酵母菌的另一項用途：____。

（4）酵母菌是單細胞卻屬于真菌，其最主要原因是____，其主要生殖方式是____。

（5）若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數天后出現(xiàn)許多黑色斑點，它們所屬的微生物類群是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣管內表面能分泌____________，并密布細小的__________，氣體經過氣管時，其中殘留的灰塵和細菌被沾住，從而形成_________。所以不要___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。

此探究實驗應分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設。你作出的假設是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。

（4）根據實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結果：____________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案