【題目】玉米是重要的糧食作物。圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為_____。
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B3屬于_____組織,終生具有分裂能力。
(3)若C表示我們食用的玉米粒,則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(4)與人體相比,D不具有的結(jié)構(gòu)層次是__________。
【答案】細(xì)胞分化 分生 器官 系統(tǒng)
【解析】
(1)組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。
(2)分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。 如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物。
(1)細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,新形成的細(xì)胞不斷長大,慢慢的一部分細(xì)胞失去了分裂能力開始分化,形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細(xì)胞群即組織。由此可見組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。
(2)植物的分生組織的特點是細(xì)胞小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞壁薄等具有分裂能力,通過分裂產(chǎn)生其它的新的組織。可見B3是分生組織。
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)果,玉米粒是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒屬于器官。
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,D植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲可以在干燥的陸地上生活,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是( 。
A.體表的革質(zhì)翅
B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮
D.堅硬的外骨骼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)們以草履蟲為實驗材料做了如下的處理:先在載玻片上各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液和一滴清水(如圖A),然后用解剖針將兩個液滴溝通(如圖B),此時用顯微鏡觀察載玻片上的情況,發(fā)現(xiàn)清水中幾乎沒有草履蟲。在此基礎(chǔ)上他們分別做了①②兩個小實驗。
①若在草履蟲培養(yǎng)液中加入1~2粒鹽粒,則草履蟲的運動方向可能是______。
②若在清水中加入少量的蛋白胨(草履蟲需要的營養(yǎng)物質(zhì)),則草履蟲的運動方向可能是______。
這兩個小實驗說明草履蟲具有______,它使得草履蟲逃避______刺激,趨向______刺激。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 如圖,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)有________部分和分解者。
(2) 從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物___。
(3) 從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com