【題目】_____ 是鳥類所特有的呼吸方式，_____是哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)．

【答案】 雙重呼吸 膈

【解析】胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特征，體腔內(nèi)有膈為哺乳動物所特有的結(jié)構(gòu)。
鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體雙重呼吸交換。這樣，鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的紅細胞有細胞核。（判斷對錯）

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【題目】鳥類的呼吸系統(tǒng)不僅具有發(fā)達的 ，還有 ，后者分布在內(nèi)臟之間，有的還突入到骨的空腔里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中的、就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥適于飛行生活有形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點等多方面原因，在體型上的特點就是：鳥的身體呈_____型，可以減少飛行時的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說“菌從手來，病從口入”，人們手上分布著大量微生物，圖中所示為無菌固體培養(yǎng)基經(jīng)人手按壓，培養(yǎng)一段時間后菌落生長的結(jié)果，下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A.手上可能既有細菌又有真菌

B.細菌、真菌在自然界廣泛分布

C.用清水洗手可起到滅菌作用

D.手上的微生物不都對人體有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖所示，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是（　�。�

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于草食性動物的是（　　），依據(jù)是（　�。�

A. ①，沒有犬齒，門齒發(fā)達 B. ①，具有犬齒，臼齒發(fā)達

C. ②，具有發(fā)達的犬齒 D. ②，具有發(fā)達的臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點是（ ）
A.卵細胞
B.受精卵
C.胚胎
D.胎兒出生

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