【題目】綠色開花植物的一生是一個連續(xù)的過程,如圖所示。請據(jù)圖選出描述不正確的一項是( 。

A. 甲到乙是種子萌發(fā)的過程,最先突破種皮的是胚芽

B. 乙所示過程需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度

C. 丁所示的花是綠色開花植物的主要生殖器官

D. 丁、戊、己代表植物傳粉和受精形成果實的過程

【答案】A

【解析】

被子植物開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物的幼體。因此被子植物個體發(fā)育的起點是受精卵。

甲到乙是種子萌發(fā)的過程,最先突破種皮的是胚根,A錯誤;
乙所示過程是種子萌發(fā),需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,B正確;
花與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是綠色開花植物的主要生殖器官,C正確;
一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,圖中丁、戊、己代表植物傳粉和受精形成果實的過程,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過微視頻“生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動”導(dǎo)學(xué)后,為測驗“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的完成情況,請你和學(xué)習(xí)小組一起據(jù)圖完成以下“進(jìn)階作業(yè)”:

(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的者,它們能通過作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物。
(2)圖中,兔與鼠之間有關(guān)系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論分析,這是的結(jié)果。
(3)圖中D主要是腐生的 , 是生態(tài)系統(tǒng)中的者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物,對自然界的起著不可替代的作用。
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈 , 該食物鏈的能量最終來源于。通過食物鏈和 , 生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動,成為一個統(tǒng)一整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )

A. 機器人 B. 鐘乳石 C. 珊瑚蟲 D. 珊瑚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的受精方式屬于體外受精的是(

A.青蛙 B.家鴿 C.家兔 D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體是一個有機的整體,構(gòu)成生物體各個結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示,表述正確的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中共有條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了。寫出圖中最長的一條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是。
(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。
(4)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT 最多的生物是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究活動中,當(dāng)實驗結(jié)果與假設(shè)不符時,正確的做法是( )

A. 更改實驗結(jié)果 B. 重新實驗

C. 馬上否定假設(shè) D. 放棄實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了( 。

A. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)作過環(huán)球航行,并著有《物種起源》一書,提出進(jìn)化論的是( )

A. 林奈 B. 達(dá)爾文 C. 哈維 D. 虎克

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