【題目】草原上狼對(duì)羊群危害很大,應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究植物的各種作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
⑴ 如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小時(shí),將塑料袋中的氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸入①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了。
由此得出的結(jié)論是:____。
⑵ 如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3—4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入②號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光照下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆楓葉放置在暗處一晝夜,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑色紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖所示.置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗.最后在葉片上滴加碘液。請(qǐng)分析回答以下各題。
(1)將楓葉放在黑暗處處理一晝夜的目的是________.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到________作用.
(3)該實(shí)驗(yàn)將葉片放在酒精中的目的是________.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是葉片中________部分;由此說(shuō)明綠葉在光照條件下制造了________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種會(huì)飛的動(dòng)物,它的身體可分為頭、胸、_____三部分,
(2)B生活在水中,控制前進(jìn)方向的是_____鰭。
(3)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____。
(4)屬于恒溫動(dòng)物的有_____,上述動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的胳膊所作的動(dòng)作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中的①叫做_____,②叫做_____.
(2)圖A表示_____動(dòng)作,①處于_____狀態(tài);②處于_____狀態(tài);圖B表示_____動(dòng)作.①處于_____狀態(tài);②處于_____狀態(tài).
(3)①和②都由兩部分構(gòu)成,兩端是白色的_____,中間是紅的_____.
(4)①和②能相互配合,是在_____的支配下完成某一動(dòng)作.
(5)①和②的兩端至少附著在_____塊骨上.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)觀察A與B發(fā)現(xiàn),昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足,兩對(duì)翅。足和翅都著生在_____________。
(2)比較 A、B、C、E和F發(fā)現(xiàn),它們的共同特征是體表都有___________,_______________都分節(jié)。
(3)D 通過(guò)________________________________________________完成游泳。
(4)只將A的頭部浸沒(méi)在水中,它____________(會(huì)或不會(huì))死亡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母狼的幼仔丟失后,會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B.母狼有較強(qiáng)的哺育能力
C.母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為 D.母狼有哺育幼體的本能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥兒的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)。請(qǐng)你觀察圖5,回答問(wèn)題
(1)觀察甲圖,鳥的身體呈________型,可以減少飛行時(shí)的阻力。
(2)觀察乙圖,鳥的前肢變成________。全身的肌肉中最發(fā)達(dá)的是[①]________。
(3)丙圖所示,鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[]________,在飛行時(shí),還有________輔助呼吸,大大提高了氣體交換效率,利于飛行。
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