【題目】太湖部分湖區(qū)里滋生了大量的________，使湖水變臭、魚蝦死亡。人類既可以改善生態(tài)環(huán)境，又能________生態(tài)環(huán)境。

【答案】 藍(lán)藻 破壞

【解析】所謂水華，就是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是水體富營養(yǎng)化的一種特征，主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻（嚴(yán)格意義上應(yīng)稱為藍(lán)細(xì)菌）、綠藻、硅藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢(shì)種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。也有部分的水華現(xiàn)象是由浮游動(dòng)物--腰鞭毛蟲引起的。另外，海水中出現(xiàn)此現(xiàn)象（一般呈紅色）則為赤潮。 所以太湖部分湖區(qū)滋生大量藍(lán)藻，使湖水變臭、魚蝦死亡的現(xiàn)象稱為水華。人類既可以改善生態(tài)環(huán)境，又能破壞生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　�。�

A. 養(yǎng)料 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物與苔蘚植物的共同特征是（ ）

A．具有根、莖、葉的分化 B．生殖都離不開水

C．植株矮小 D．都具有假根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物的主要特征是（ ）

A．沒有根、莖、葉的分化 B．有莖和葉的分化，沒有真正的根

C．種子裸露，沒有果皮包被 D．種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是當(dāng)前世界所面臨的重大問題之一。我國政府取締太湖流域的小造紙廠，主要是治理環(huán)境污染中的（　　）

A. 大氣污染、噪聲污染 B. 水污染

C. 固體廢棄物污染 D. 土壤污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是

A．蜈蚣 B．蝦 C．蜻蜓 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來的。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）

（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由 組成。（填數(shù)字）

（3）圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 。（填字母）

（4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，必須要經(jīng)歷 兩個(gè)過程。

（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機(jī)物，主要來自葉光合作用制造的，并通過圖四莖中的[ ]

運(yùn)輸來的。（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是指人體通過________，對(duì)外界或內(nèi)部的各種________做出的________反應(yīng)。________是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖一中____為植物細(xì)胞，該細(xì)胞中制造有機(jī)物的場(chǎng)所為【 】________。在制作該細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)需要在載玻片的中央滴一滴_______。

（2）要觀察制作好的臨時(shí)裝片需要借助顯微鏡，使用前要先進(jìn)行對(duì)光。對(duì)光時(shí)應(yīng)選用______物鏡。觀察物象時(shí)若發(fā)現(xiàn)物象偏離左上方，應(yīng)將裝片向_______方移動(dòng)。

（3）在觀察時(shí)，某同學(xué)已找到理想的觀察物，但不太清晰，他應(yīng)調(diào)節(jié)【 】_________。要放大物象仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)需轉(zhuǎn)動(dòng)【 】_______換高倍物鏡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案