小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。

(1)在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng),作為

組;乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。

②經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。

由此,小強(qiáng)得出結(jié)論: 。

(2)甲組家蠶幼蟲(chóng)發(fā)育成蠶蛾后,交配、產(chǎn)卵,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):

甲組蠶卵 ;乙組蠶卵

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖為健康人尿液形成過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. ②中有尿素和血細(xì)胞

B. ③中有蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽

C. ④中有無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

D. ⑤中有尿素和蛋白質(zhì)

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西瓜子是由花的哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育成的( )

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某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析不正確的是( )

A. A處實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不變藍(lán)

B. 1、2號(hào)試管作對(duì)照,探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,B處應(yīng)滴加2毫升唾液

C. 1、3號(hào)試管作對(duì)照,探究牙齒的咀嚼有助于食物的消化,C處應(yīng)加入饅頭塊適量

D. D處的溫度應(yīng)該是37℃

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今年春節(jié)后,廣州(當(dāng)?shù)貧鉁貫?5℃左右)的業(yè)務(wù)員李某到我市(當(dāng)?shù)貧鉁貫?℃左右)出差,身體內(nèi)發(fā)生了一系列生理變化。其中耗氧量、尿量變化依次為( )

A. 增加、減少 B. 減少、增加 C. 增加、增加 D. 增加、不變

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生物化石是證明生物進(jìn)化的最主要直接證據(jù),其根本原因是 ( )

A. 化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡

B. 化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境

C. 各類(lèi)不同生物化石在不同地層出現(xiàn)有一定的順序

D. 化石里的生物是現(xiàn)在生物的原始祖先

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不能有效地降低遺傳病發(fā)病率的措施是

A.遺傳咨詢(xún)B.產(chǎn)前診所C.選擇性流產(chǎn)D.近親結(jié)婚

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②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑

⑤沒(méi)有菌種時(shí)可用從超市買(mǎi)來(lái)的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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