【題目】能夠食用的真菌如___、___、木耳等。

【答案】 香菇 銀耳

【解析】香菇、木耳、銀耳都屬于多細(xì)胞真菌，如我們喜愛(ài)食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌，有大量的菌絲構(gòu)成，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分類(lèi)學(xué)中,蘋(píng)果和山楂是同科不同屬,蘋(píng)果與橘子是同綱不同目。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是

A. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間共同特征一樣多

B. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間沒(méi)有共同的特征

C. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征少,蘋(píng)果和橘子之間共同特征多

D. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征多,蘋(píng)果和橘子之間共同特征少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)較大的腔有：頭部的_____和軀干部的_____。后者又分為_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中其中一部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中含有__條食物鏈．

（2）狼進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于__．

（3）牧民為了保護(hù)牛、羊，大量捕殺狼，則草的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)__，給草場(chǎng)帶來(lái)危害，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)__，由此可見(jiàn)，動(dòng)物在其中所起到的重要作用是：__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝，插入盛有清水的燒杯中，放在暗處一晝夜．目的是為了消耗葉片中__等有機(jī)物．將處理過(guò)的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中．

（2）將所有實(shí)驗(yàn)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)后：

①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過(guò)排水法分別收集到三個(gè)試管中，將燃燒的細(xì)木條分別插入三個(gè)試管，能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來(lái)自__裝置中的氣體．

②通過(guò)擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗(yàn)證了__是呼吸作用的產(chǎn)物．

③從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色，清水漂洗后，分別滴加碘液，可見(jiàn)從C裝置取出的葉片變藍(lán)，驗(yàn)證了__是光合作用的原料．

（3）上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的氣體主要由葉產(chǎn)生，葉屬于__器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞

B．組織

C．系統(tǒng)

D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種綠色開(kāi)花植物，它們的植物體都是由_____構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成_____，再由_____構(gòu)成植物體。而_____是構(gòu)成植物體的基本單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是______．

（2）如果圖中所示部位為肺泡周?chē)�，那么血液流�?jīng)[丙]后，血液的成分變化是_____________．

（3）如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)敲囱毫鹘?jīng)[丙]后，血液的成分變化是__________．

（4）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）甲乙中，屬于植物細(xì)胞的是圖 ， 因?yàn)樗哂?/span>（填序號(hào)）．
（2）染色體存在于細(xì)胞的中（填序號(hào)）．
（3）番茄在生長(zhǎng)過(guò)程中，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多，而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？（填序號(hào)）．
（4）作為呼吸作用的場(chǎng)所，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是 ．
（5）甲圖中的⑥對(duì)細(xì)胞起和作用．
（6）若沒(méi)有甲圖中的葉綠體，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用．（填序號(hào)）

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