氣體進(jìn)入肺的通道順序是（       ）
A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管
B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C．鼻、喉、咽、支氣管、氣管
D．鼻、咽、喉、支氣管、氣管
A

試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說(shuō)明：
試管編號(hào)加入材料水溫時(shí)間加碘后的現(xiàn)象
l饅頭碎屑+唾液2mL90℃10分鐘A
2饅頭碎屑+唾液2mL10℃10分鐘B
3饅頭碎屑+唾液2mL37℃10分鐘C
4饅頭碎屑+清水2mL37℃10分鐘D
（1）在1～4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，應(yīng)采取的操作方法是______．
（2）該小組所做的探究實(shí)驗(yàn)中，一共設(shè)計(jì)了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？______．
（3）能說(shuō)明饅頭的消化需要唾液的是試管______和試管______，表中A和B都可能______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘抵泻写罅康牟【?痰生成的部位是(    )
A．鼻腔黏膜B．喉腔側(cè)壁C．口腔黏膜D．氣管和支氣管’

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（   ）。
A．口—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺
B．鼻—>咽—>喉—>氣管—>支氣管—>肺
C．鼻—>咽—>喉—>支氣管—>氣管—>肺
D．鼻—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

全國(guó)多地、多日曾出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，進(jìn)入血液之前，經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A．氣管、支氣管、肺泡B．氣管、肺泡
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

受涼感冒時(shí)引起呼吸不暢的原因是：（ ）
A．空氣寒冷引起鼻腔收縮
B．黏膜充血堵塞鼻孔
C．咽喉腫脹，堵塞呼吸道
D．鼻黏膜分泌鼻涕多，堵塞鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①—⑤合稱[⑦]____________，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、濕潤(rùn)、清潔空氣的作用。
（2）[   ] ________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。
（3）空氣經(jīng)過(guò)[   ]         時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成痰。霧霾天氣空氣中的顆粒物進(jìn)入身體后黏附在呼吸道易造成氣管炎、咽炎等疾病。所以霧霾天氣盡可能少出門，非要出門時(shí)最好戴________防護(hù)。
（4）[   ]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。
（5）吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因?yàn)閇   ]_________是食物和氣體的共同通道。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是
A．濾去灰塵B．溫暖空氣
C．濕潤(rùn)空氣D．殺滅病菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做       。

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同步練習(xí)冊(cè)答案