【題目】在探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中,某探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),在加塞的廣口瓶中加入植物種子,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有等量煮熟的種子,將甲、乙兩瓶種子放在在溫暖的地方24小時(shí)后,回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)你一手捧著甲瓶,另一手捧著乙瓶,感覺(jué)溫度偏高的是_____。

(2)將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_____

(3)分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水,輕輕搖晃后,再分別倒入兩個(gè)空燒杯中,并仔細(xì)觀察,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是_____;實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了_____和水,并釋放出能量。

【答案】甲瓶 燃燒著的細(xì)木條熄滅 燃燒著的細(xì)木條仍然燃燒 甲瓶 二氧化碳

【解析】

細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳++能量。

1)呼吸作用:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),一部分轉(zhuǎn)化為熱能。甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,產(chǎn)生熱量,溫度升高。乙瓶煮熟的種子沒(méi)有生命了不能進(jìn)行呼吸作用。因此,一手捧著甲瓶,另一手捧著乙瓶,感覺(jué)溫度偏高的是甲瓶,甲瓶種子呼吸作用釋放出能量。

2)只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用,煮熟的種子沒(méi)有生命了不能進(jìn)行呼吸作用,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳,并釋放出能量,在溫暖的地方放置了24小時(shí)后,里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗。因此,將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象是燃燒著的細(xì)木條熄滅,因?yàn)榉N子呼吸作用吸收了氧氣。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是燃燒著的細(xì)木條仍然燃燒,煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用,里面的氧氣沒(méi)有被消耗。

3)種子的呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。澄清的石灰水遇二氧化碳變渾濁。因此,分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水,輕輕搖晃后,再分別倒入兩個(gè)空燒杯中,并仔細(xì)觀察,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是甲瓶;實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳和水,并釋放出能量。

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