下列各選項中，不屬于反射的是（　�。�
A．小狗看到陌生人就吼叫
B．草履蟲游向食物
C．聽到上課鈴聲響了走進教室
D．猴子聽指令走鋼絲
反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動．小狗看到陌生人就吼叫、聽到上課鈴聲響了走進教室、猴子聽指令走鋼絲，都是通過大腦皮層形成的條件反射；草履蟲是單細胞動物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，因此草履蟲游向食物不是反射是動物的應(yīng)激性．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(如圖)，你的上肢肌肉X和Y會分別處于什么狀態(tài)？                    （  ）
A．X收縮、Y收縮B．X舒張、Y收縮
C．X舒張、Y舒張D．X收縮、Y舒張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（2）請用圖中的字母和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______．該過程說明脊髓具有______功能．
（3）脊髓中央是蝴蝶形的灰質(zhì)由______構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列反射活動中，哪一項不是人類特有的反射（　�。�
A．聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生“講故事”，學(xué)生感動得流淚
B．一朝被蛇咬，十年怕井繩
C．聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴
D．看了感人的電影，同學(xué)們都哭了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請完成反射弧各部分，并回答問題．

（1）A是______，C是______，E是______．
（2）在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為______．
A．失去感覺，但能運動B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)
C．有感覺且能運動D．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)
（3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______．
（4）在A．吃梅止渴、B．望梅止渴、C．談梅止渴三個活動中，屬于簡單反射的是______（填字母），完成該反射的神經(jīng)中樞位于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列反射現(xiàn)象屬于人類所特有的是（　　）
A．跑步后心跳加速B．吃食物分泌唾液
C．被電影情節(jié)感動的落淚D．天氣熱跑到陰涼處

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

反射和反射弧的關(guān)系是（　�。�
A．反射和反射弧無關(guān)
B．反射活動與反射弧無關(guān)
C．反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
D．反射活動可以不通過反射弧來實現(xiàn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

馬戲團的小猴子，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后，臺做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作．這是復(fù)雜反射的一個例子，復(fù)雜反射是怎樣形成的呢？我們在用雞、哨子和米作為實驗材料進行探究的過程中，發(fā)現(xiàn)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信息結(jié)合起來，雞將形成對哨聲刺激的反射．
請你根據(jù)上述材料分析回答問題：
（1）參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______，復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于______，
（2）將喂米與哨聲結(jié)合時，應(yīng)先給予______．（填“哨聲”或“食物”）
（3）將用于實驗的雞分為實驗組和對照組，給予哨聲刺激的是______組．
（4）訓(xùn)練完成后，將實驗組和對照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實驗組的表現(xiàn)是______；對照組的表現(xiàn)是______．
（5）由上述實驗，你可以得出的結(jié)論是______．
（6）聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，列舉一個建立復(fù)雜反射的實例______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸中的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪有發(fā)育成成蛙。這兩個實驗可以證明：
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B．甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育
C．甲狀腺激素能調(diào)節(jié)血糖濃度
D．A和B

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同步練習(xí)冊答案