【題目】三刺魚因背鰭有三根突起的鰭棘而得名，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)繁殖期間的雄性三刺魚腹部會(huì)變成紅色，相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊，為了探究引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因，生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自制了如圖所示的A、B、C、D四種三刺魚模型各3個(gè)，其中A和B腹部為灰褐色，C和D腹部為紅色；A和C體形相同，B和D體形相同。將四種模型分別投入到A、B、C、D四個(gè)相同的大魚缸中，魚缸中還放置有發(fā)育狀況相同的繁殖期間的雄性三刺魚各10條，觀察雄性三刺魚的反應(yīng)情況。

（1）雄三刺魚的攻擊性是由它體內(nèi)的______所決定的，這種行為屬于______行為。

（2）如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對(duì)照買驗(yàn)，交量是______，如果在C，D魚缸中觀察到三刺魚有攻擊行為，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（3）如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______，探究的問題是______？

（4）如果去掉B和C，只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確。請(qǐng)說明理由______。

【答案】遺傳物質(zhì) 先天性 腹部顏色 腹部紅色是引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因 魚的體形 魚的體形是引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因嗎 不符合單一變量原則

【解析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。（2）動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，稱為先天性行為。

（1）雄三刺魚的攻擊行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，稱為先天性行為。

（2）實(shí)驗(yàn)中A和B腹部為灰褐色，C和D腹部為紅色；A和C體形相同，B和D體形相同。如果利用模型A和C、B和D進(jìn)行對(duì)照買驗(yàn)，交量是腹部顏色，如果在C，D魚缸中觀察到三刺魚有攻擊行為，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是腹部紅色是引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因。

（3）A和C體形相同，B和D體形相同，如果利用模型A和B、C和D進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是魚的體形，探究的問題是魚的體形是引發(fā)繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因嗎？

（4）如果去掉B和C，只用A和D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確，理由是不符合單一變量原則，即有兩個(gè)變量顏色和體型，不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題：

（1）該圖中共有_____條食物鏈。圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）該圖中數(shù)量最多的生物是_____，最少的生物是_____。

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類增加，短時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中_____的數(shù)量會(huì)隨之增加。隨著動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之_____，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）肌肉是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，肌肉應(yīng)屬于______層次．

（2）關(guān)節(jié)是由[ ]______和[5]關(guān)節(jié)腔和[ ]______三部分構(gòu)成，在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用．

（3）在運(yùn)動(dòng)過程中，[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性，[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性．

（4）屈肘時(shí)[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。（注：氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的是________________________________

（2）裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是________

（3）本裝置中選擇同種植物的目的是________________________

（4）該實(shí)驗(yàn)還必須提供的環(huán)境條件是______________

（5）為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力，還應(yīng)該怎么做？__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑麥草是草原動(dòng)物的優(yōu)良飼料，真菌A．真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。為研究真菌A對(duì)真菌B的影響研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組，進(jìn)行下表所示處理（“+”表示接種），得到如圖所示結(jié)果，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，真菌A對(duì)真菌B的影響是（　�。�

組別

處理

真菌A

真菌

B

甲組

-

+

乙組

+

+

A. 促進(jìn)

B. 抑制

C. 無影響

D. 不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)，其實(shí)它們中的很多種類對(duì)人類是有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中的A是一種微小的生物，它由______和內(nèi)部的______組成。這一類生物若離開活細(xì)胞，通常會(huì)變成______。

（2）圖中的B是毛霉，它靠結(jié)構(gòu)[______]______繁殖后代，人類可以利用毛霉來制作豆腐乳，其原理是毛霉能夠分解豆腐中的______，再經(jīng)過后期加工腌制成為豆腐乳。

（3）圖中的C是蘑菇，它靠結(jié)構(gòu)[___]吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，圖中生物與C屬于同一類群的有______（用字母表示）。

（4）圖中的D沒有成形的細(xì)胞核，因此屬于______生物，它的生殖方式是______。自然界中該生物類群的某些種類能與動(dòng)植物共生，比如______能和花生共生。

（5）在觀察圖E的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液，在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是______和______，有的細(xì)胞上還長(zhǎng)出大小不一的突起，這是在進(jìn)行______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每一個(gè)人是怎樣來到這個(gè)世上的呢？圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)[　]________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(2)卵細(xì)胞與精子在[　]________中結(jié)合形成受精卵。

(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)，最終附著在[　]________，好比一粒種子落到土壤中，這是________的開始。

(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，通過胎盤、臍帶與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，從母體獲得所需要的________，排出________等廢物。

(5)一般來說，從形成受精卵開始到第________周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的________產(chǎn)出，這個(gè)過程叫作________。

(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑，正確的是（____）

A.胎兒→胎盤→臍帶→母體 B.胎兒→臍帶→胎盤→母體

C.臍帶→胎盤→胎兒→母體 D.胎盤→臍帶→胎兒→母體

(7)睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的描述，正確的是（____）

①都屬于第二性征�、诙寄墚a(chǎn)生生殖細(xì)胞�、鄱寄芊置谛约に亍、墚a(chǎn)生生殖細(xì)胞的活動(dòng)都有周期性�、荻寄茌斔蜕臣�(xì)胞

A.①②④ B.②③C.①②③ D.①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）人體每個(gè)腎單位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分組成。

（2）血管③中流動(dòng)的血液是________，血管⑥中流動(dòng)的血液是________。

（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含________。

（4）某成年人進(jìn)行尿檢時(shí)，檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生判斷可能是______有病癥。

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