【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)該查它有無

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.線粒體 D.液泡

【答案】B

【解析】

試題分析：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．所以，鑒別一個(gè)細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了探究，研究結(jié)果如下表，試回答下列問題。

　次數(shù)條件

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均

照光

2

3

4

3

3

4

4

3

3

2

3

黑暗

8

7

6

7

7

7

6

7

7

8

7

（1）該同學(xué)針對要研究的問題，作出的假設(shè)是_____。

<>（2）所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中，變量是_____。對照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件因素有_____。對十次數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____。

（3）該同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡_____的環(huán)境。如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合，應(yīng)該_____。

（4）有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說法對嗎？請說明理由：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進(jìn)行如下操作：

①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；

③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液。請分析回答：

（1）小悅在該探究活動中作出的假設(shè)是： 。

（2）該探究活動的變量是 ，除變量外，其它條件都應(yīng)該 。

（3）溫水應(yīng)控制在 ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后，不變藍(lán)的是[ ]試管，這是因?yàn)橥僖褐械?/span> 將饅頭中的淀粉分解了。

（4）小悅在實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有 產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字，請問透明紙上寫的是(　　)

A. d B. b C. Q D. p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

（1）_____是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。

（2）_____（填序號）表示染色的步驟。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向_____移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了_____倍。

（4）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆_____來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）_____（填甲或乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，_____（填甲或乙）是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是：B_____、C____、D______。

（3）植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有A_____、E______、F______。

（4）假若圖中植物細(xì)胞是雪梨的果肉細(xì)胞，則其含有糖分的汁水來自______。

（5）丙圖下表示______細(xì)胞分裂過程，理由是圖中細(xì)胞有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的三種基本形態(tài)有____、____、____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個(gè)果實(shí)�，F(xiàn)對枝條兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行環(huán)剝。枝條上兩個(gè)果實(shí)A、B的長勢會是（ ）

A.A長B不長B.B長A不長C.AB一樣長D.AB均不長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田和造單純林，其共同特點(diǎn)是（　　）

A. 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

B. 更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持

D. 豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

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