A. | B. | C. | D. |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:草、兔、鷹三者組成的食物鏈?zhǔn)遣荨谩棧芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.所以草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是草多于兔、兔多于鷹.因此能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)草、兔、鷹三者數(shù)量關(guān)系的是A.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)的概念組成和能量流動的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 血液與組織細(xì)胞的氣體交換 | ||
C. | 氣體在血液中的運輸 | D. | 肋間肌和膈肌的收縮與舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | ③染色體的主要成分為①和② | ||
C. | ③在體細(xì)胞細(xì)胞核中是成對存在的 | D. | ①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等 | |
B. | 生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等,由陸生到水生 | |
C. | “始祖鳥”化石是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù) | |
D. | 1981年,我國科學(xué)家利用簡單的有機物,合成了核酸,它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1數(shù)量最多,具有運輸氧的功能 | B. | 2數(shù)量過少時會造成人體貧血 | ||
C. | 血液的顏色主要取決于3 | D. | 4形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌 |
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