【題目】人類的精子與卵細胞融合形成受精卵的場所是（　�。�

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 胎盤 D. 卵巢

【答案】A

【解析】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇。眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵。所以精子與卵細胞相遇受精的場所是在輸卵管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎？

（1）火花放電的作用是____________，

（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是_____________。

（3）米勒提出的問題是_________，

（4）米勒作出的假設是___________。

（5）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是___________。

（6）米勒得出的結論是___________。

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【題目】如圖是人體部分系統(tǒng)之間聯(lián)系的示意圖。 圖中a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構。請回答：

（1）若a為食物中的蛋白質消化后的最終產(chǎn)物，則a是_____，在_____被吸收進入血液。

（2）氧氣進入血液是通過_____作用實現(xiàn)的。血液與組織細胞進行氣體交換的場所是_____。氧氣與血液中的_____結合，隨血液循環(huán)到達全身組織細胞，所經(jīng)過結構的順序是_____（選填序號）。

①主動脈 ②肺動脈 ③肺靜脈 ④上腔靜脈

⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

（3）I是_____。若過程B發(fā)生異常，此人的尿液中可能會發(fā)現(xiàn)較多的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（　�。�

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起，長相就會相像

D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的形態(tài)結構和生理特點與水中生活相適應，下列說法不正確的是（　　）

A. 體形呈梭形，減少游泳時的阻力

B. 胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關

C. 用鰓呼吸

D. 體表有側線，能感知水流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于家鴿氣囊作用的是（　　）

A. 減輕體重 B. 減少肌肉和內(nèi)臟間的摩擦

C. 散發(fā)熱量 D. 進行雙重呼吸

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【題目】綠茶多酚是綠茶中提取的天然有效成分，為探究綠茶多酚是否對酒精肝損傷起到保護作用，將生理狀況一致的健康小鼠30只，隨機分成3組，每組10只，實驗處理的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）實驗中，實驗數(shù)據(jù)取平均值的目的是_____。

（2）本實驗中，A與B是一組對照實驗，實驗作出的假設是：_____對小鼠的肝臟會產(chǎn)生損傷。

（3）本實驗中，B組與C組也是一組對照實驗，該實驗變量是_____。

（4）該實驗得出的結論是：_____。

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【題目】在醫(yī)院打吊針輸液時，主要將藥液注射入什么血管

A.動脈 B.毛細血管 C.靜脈 D.以上都有可能

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【題目】兩只盤羊為爭奪母盤羊而發(fā)生爭斗的行為是（　　）

A. 防御行為 B. 攻擊行為 C. 繁殖行為 D. 領域行為

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