9.下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述,正確的是( 。
A.體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育B.體外受精,變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,不完全變態(tài)發(fā)育D.體外受精,不完全變態(tài)發(fā)育

分析 青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.

解答 解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,受精發(fā)育過(guò)程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變異實(shí)例中,屬于不可遺傳的變異的是(  )
A.人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天愚型
B.把相同的小麥種子,播種在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)籽粒的飽滿程度不同
C.一對(duì)有耳垂的夫婦養(yǎng)了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子
D.一頭肉質(zhì)較佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣.
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從無(wú)機(jī)物生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.
(4)原始大氣可能形成許多簡(jiǎn)單有機(jī)物的自然條件是高溫、雷電、紫外線.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于條件反射的敘述,不正確的是(  )
A.在非條件反射的基礎(chǔ)上形成B.其神經(jīng)中樞一定在大腦皮層
C.條件發(fā)射易消退D.條件反射在產(chǎn)生后終生存在

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體最重要的內(nèi)分泌腺是圖中的①;
(2)人體最大的內(nèi)分泌腺是圖中的②;
(3)圖中同時(shí)屬于兩個(gè)系統(tǒng)的器官是⑥⑦;
(4)圖中腺體在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是無(wú)導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?br />(5)甲亢產(chǎn)生的原因是成年人圖中的分泌的②激素過(guò)多造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.控制豌豆性狀的結(jié)構(gòu)和功能單位是( 。
A.DNAB.RNAC.基因D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于圖中DNA的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上D.每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖中作為初級(jí)消費(fèi)者的生物種類( 。
A.三種B.兩種C.四種D.五種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為嫁接的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖甲中序號(hào)所表示的名稱
①接穗;②砧木;
(2)圖甲是嫁接中的枝接,圖乙是嫁接中的芽接,嫁接這種繁殖方式屬于無(wú)性(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖,與此生殖方式相同的繁殖方法還有壓條、組織培養(yǎng)和扦插.
(3)嫁接成功的關(guān)鍵是將[①]和[②]的形成層緊密地結(jié)合在一起,嫁接時(shí)[②]要選用生長(zhǎng)旺盛、適應(yīng)性強(qiáng)的植株.
(4)若把甜橘[①]嫁接到酸橘[②]上,則[①]上結(jié)出的果實(shí)的味道是甜的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案