【題目】組成細胞的主要有機物是( )
A.糖類、蛋白質和脂肪
B.維生素、水和無機鹽
C.維生素、膳食纖維和糖類
D.維生素、糖、蛋白質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物葉片縱切面圖,請據(jù)圖回答。
(1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由[ ]__________ 運輸來的。
(2)對葉片內部起保護作用的是[ ]________和[ ] _________ 。
(3)圖中各結構的細胞內含有較多葉綠體的是[ ]________,植物的光合作用主要在此進行。
(4)氣體進出植物體的門戶是[ ]_________,它的開閉受__________的控制。與它的開閉關系密切的物質是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實踐中,種植番茄時常常進行“掐尖”,其原因是( 。
A.促進番茄生長
B.促進番茄多長葉,制造有機物
C.防止番茄生長的快,消耗有機物
D.促進番茄多生側枝,提高果實產(chǎn)量
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【題目】觀察自己培養(yǎng)的霉菌時,發(fā)現(xiàn)橘子皮上長的主要是( )
A. 黃色的曲霉B. 綠色的青霉C. 黑色的黑霉D. 紅色的紅霉
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【題目】在校園生物模型制作活動中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標簽紙(繪制了保衛(wèi)細胞)等制作了葉片結構模型,如圖所示:
(1)該模型形象的展示了葉片結構的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬__________,羽毛球拍中的網(wǎng)格細線模擬__________。
(2)用透明塑料板模擬表皮是因為表皮無色透明,這有利于綠豆模擬的結構接受充足的__________進行光合作用。
(3)某同學指出該模型還有不足之處,如:標簽紙上的①是_______,這是________的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應將①部分剪裁挖空。
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【題目】如圖是草原態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解。請回答下列問題:
(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是________和________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是________。
(3)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng) 中農(nóng)藥含量最高的生物類群是________。
(4)如果兔的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之________
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于________,圖中的各種動物屬于________。
(6)圖中有________條食物鏈,其中最長的一條是:________
(7)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(8)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在________關系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在________關系。
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【題目】請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖一所示,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少成分是_____________ 和___________。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,綠色植物屬于_________。該生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來源是____________ 。
(2)在圖一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______。其中蛇和貓頭鷹的關系是__________。
(3)圖一食物網(wǎng)由______條食物鏈構成。
(4)影響鼠生活的各種因素統(tǒng)稱為______因素,其中圖一所示直接影響鼠生活的生物因素有____________________。
(5)若圖二中A、B、C、D分別表示“綠色植物→兔子→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中四種生物體內殘留的汞(有毒物質)含量情況,則B對應的生物是______。
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會___________,從而影響生態(tài)平衡。如果鼠的數(shù)量大量增加,蛇和鷹的數(shù)量將隨之增加,使鼠的數(shù)量反而受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。
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