13.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖
(1)許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭 從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.
(2)當(dāng)我們做運動時,運動中能減少兩骨之間摩擦的是[5]關(guān)節(jié)軟骨和[3]關(guān)節(jié)腔
內(nèi)的滑液.
(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]關(guān)節(jié)囊和韌帶.
(4)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng),因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性因此親少年要加強(qiáng)鍛煉.

分析 結(jié)合圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)1關(guān)節(jié)頭;2關(guān)節(jié)囊;3關(guān)節(jié)腔;4關(guān)節(jié)窩;5關(guān)節(jié)軟骨

解答 解:(1)脫臼:1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象,是由于進(jìn)行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致.
(2)1關(guān)節(jié)頭和4關(guān)節(jié)窩上覆蓋著一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,3關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液,能夠潤滑關(guān)節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震蕩
(3)2關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織,致密堅韌,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的,有加固作用,使關(guān)節(jié)牢固.
(2)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng),因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性性和牢固性因此青少年要加強(qiáng)鍛煉.
故答案為:(1)1關(guān)節(jié)頭;4關(guān)節(jié)窩;
(2)5關(guān)節(jié)軟骨;3關(guān)節(jié)腔;
(3)2關(guān)節(jié)囊;
(4)靈活;牢固

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)(營養(yǎng)物質(zhì)和廢物)的運輸主要靠人體的血液循環(huán)系統(tǒng)完成的.該系統(tǒng)是由血管、心臟和血液組成.
(2)人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),兩者是通過心臟連通在一起.
(3)人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有F、G、H(三者可互換).(填英文字母)
(4)圖中形成尿液的器官是腎臟,它是由大約120萬個腎單位構(gòu)成,尿液的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收兩個過程.
(5)圖中H過程中,人體排出的汗液是由汗腺結(jié)構(gòu)分泌形成,通過人體的皮膚排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列行為中屬于先天性行為的是(  )
A.大雁南飛B.“紅燈停,綠燈行”
C.上課鈴一響,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室D.鸚鵡騎自行車

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.通過學(xué)習(xí)認(rèn)識各種環(huán)境中的動物,我們知道空中飛行的動物( 。
A.都是脊椎動物
B.都是無脊椎動物
C.既有脊椎動物,又有無脊椎動物
D.既不是脊椎動物,也不是無脊椎動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,生物興趣小組選擇了捆扎魚鰭的方法進(jìn)行研究,如圖中分別表示他們對魚的某種鰭進(jìn)行處理的方法,請回答:
(1)本實驗可以提出的探究問題是魚鰭在游泳中起作用嗎?
(2)經(jīng)A處理過的魚放回水中后,看到的現(xiàn)象是魚運動緩慢,且方向不穩(wěn),說明尾鰭在游泳中具有產(chǎn)生動力,改變方向的作用.
(3)在捉魚時發(fā)現(xiàn)魚很容易從我們手中滑落,這是因為魚的身體呈流線型且分泌有黏液,這是與其生活在水中相適應(yīng)的.
(4)下列與魚在水中生活無關(guān)的是A
A.身體分為頭、軀干、尾    
B.身體呈流線型
C.體表有鱗片和黏液        
D.身體的兩側(cè)有側(cè)線,可感知水流的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.已知曲線a、b分別表示血液中氧氣和二氧化碳壓力的變化,下列中能反應(yīng)肺泡和血液之間氣體交換的是(縱軸表示氣體壓力,橫軸表示氣體濃度)( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.微生物包括:細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒,它個體微小,與人類關(guān)系密切.
(1)澳大利亞的科學(xué)家巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和
胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.下列哪種
結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的A
A.成形的細(xì)胞核          B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C.遺傳物質(zhì)DNA          D.控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜
(2)細(xì)菌會沿著培養(yǎng)基的表面滑動,這是由于細(xì)菌具有D
A.細(xì)胞壁     B.細(xì)胞膜     C.DNA      D.鞭毛
(3)對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是C
A.病毒細(xì)胞微小
B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,一般都是分解者
D.細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代
(4)判斷:病毒離開活細(xì)胞后變成結(jié)晶體.√
(5)細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.草履蟲雖然結(jié)構(gòu)簡單,但也能趨利避害.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.
葉片
B.
番茄果肉
C.
植株
D.
洋蔥表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案