【題目】下列有關軟體動物的敘述,錯誤的是( )
A.扇貝、河蚌都屬于軟體動物
B.身體比較柔軟,體外都有貝殼保護
C.有水生的,也有陸生的
D.貝殼有螺旋形的,也有對稱
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請據圖回答問題:(圖例:[①]肺部毛細血管網、CO2為二氧化碳、O2為氧氣)
(1)血液循環(huán)的動力器官是________,血液由[5]________流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過程為________循環(huán),通過該循環(huán),氧氣最終到達⑦________,參與呼吸作用,將有機物氧化分解為無機物,并釋放能量.
(2)人體遍布全身的血管中流動的血液是由________和________構成的,血液不僅有運輸作用,而且還具有________功能,若血液中紅細胞的含量過少,將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含________(無機鹽)豐富的食物.
(3)觀察心臟的結構,發(fā)現在心臟的四個腔中,心壁最厚的是________,其內流________(動脈或靜脈)血.
(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物首先到達心臟的________,到達患處經過心臟________次.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白菜的表皮細胞和人的神經細胞都具有的結構有( )
①細明壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞核⑥中央大的液泡⑦細胞質
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統模式圖,請根據問題填寫正確答案和序號。
(1)精子和卵細胞形成受精卵的場所是[]______;受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成______,最后游動到子宮中附著在______上,就好比一粒種子落到土壤中。這就是新生命的開始。
(2)胚胎發(fā)育的場所是[]______。
(3)胎兒是通過______和______與母體進行氣體和物質交換,從而從母體獲得______。
(4)經過______周后,胎兒發(fā)育成熟,從母體陰道娩出,稱為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內氣體容量變化示意圖,下列相關敘述中,正確的是( 。
A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內氣壓
C. 圖c→d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大
D. 當人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜥蜴一生都生活在陸地上,是真正的陸生脊椎動物.爬行動物成為真正陸生脊椎動物的重要特征是( )
A.體表覆蓋著角質的鱗片
B.體內有一條由脊椎骨組成的脊柱
C.生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
D.只靠肺呼吸,就能滿足對氧氣的需求
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在緊急情況下,為求生存,蜥蜴會斷掉尾巴,螃蟹自切其足,海參拋出內臟,這些動物行為屬于( )
A.攻擊行為
B.繁殖行為
C.節(jié)律行為
D.防御行為
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