【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,據(jù)圖回答：

（1）圖中的⑥血管 ，流動(dòng)的是 血。

⑧血管是 ，流動(dòng)的是 血。

（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫 。

（3）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由 血變成 血。

（4）心臟的腔中流動(dòng)脈血的是[ ]和[ ]。 （填序號(hào)）

【答案】（1）肺靜脈；動(dòng)脈血；上、下腔靜脈；靜脈血；

（2）肺循環(huán)

（3）動(dòng)脈；靜脈；

（4）3；4；

【解析】

試題分析：（1）據(jù)圖示中的血流方向判斷⑥是肺靜脈、⑧是上、下腔靜脈。

（2）血液從左心室出發(fā)，流經(jīng)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈、身體各處毛細(xì)血管、各級(jí)靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán)；血液從右心室出發(fā)，流經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈到達(dá)左心房的循環(huán)是肺循環(huán)。

（3）從M到N處，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換：血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液；血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血，此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換。

（4）體循環(huán)中動(dòng)脈中流動(dòng)脈血，靜脈中流靜脈血；在肺循環(huán)中動(dòng)脈流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血，圖中流動(dòng)脈血的心臟結(jié)構(gòu)有3左心房，4左心室，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，農(nóng)民收入不斷提高，農(nóng)村已成為有用武之地。請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。

(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗，為了提高樹(shù)苗成活率，你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?__________________。

(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為要采取什么措施?___________________。

(3)李大娘家糧食大豐收，請(qǐng)問(wèn)貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件？_________________。

(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。以下哪幅圖能表示A—F過(guò)程，有機(jī)物含量變化的情況（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)圖

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱．

1）寫出圖中部分字母代表的名稱

3 4 1 2

（2）心臟主要是由 組織構(gòu)成的．它可以有節(jié)律地 從而推動(dòng)心臟的搏動(dòng)。

（3）在心臟的A（左心房）、B（左心室）、C（右心房）、D（右心室）四個(gè)腔中，全部流動(dòng)脈血的是

和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人體消化系統(tǒng)示意圖。

（1）人體的消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成的。

（2）圖中①是 ，它的周圍有三對(duì)大的腺體分泌出的唾液中有一種淀粉可促使淀粉分解為 。

（3）圖中能分泌膽汁的是（ ） ，

（4）圖中④是 ，⑥是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答：

（1）細(xì)嚼饅頭一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)甜味，這是因?yàn)閇 ] ________中有[ ]___________分泌的消化液，分解了饅頭。饅頭經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[ ] __________ 吸收的。

（2）[ ] __________既沒(méi)有消化功能又沒(méi)有吸收功能。

（3）某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是_________，只能對(duì)部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ]_________。

（4）[ ]___________能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。

（5）人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________ ，它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）箭頭1所示的過(guò)程是：動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過(guò)_____,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_(kāi)______________．箭頭2所示的過(guò)程是:動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）如果某種動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過(guò)多，會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？答：______________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢查（ ）

A．有無(wú)細(xì)胞膜 B．有無(wú)細(xì)胞質(zhì) C．有無(wú)葉綠體 D．有無(wú)細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列不屬于健康的生活習(xí)慣是（ ）

A. 生活有規(guī)律 B. 合理膳食

C. 合理用藥 D. 適量煙酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王師傅最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果（“－”表示無(wú)，“＋”表示少量，“＋＋”表示大量）。據(jù)表分析回答：

（1）正常的尿液中除了大量的水以外，主要還有 _________和___________ 。

（2）跟正常的尿液相比，王師傅的尿液中還檢測(cè)出葡萄糖，說(shuō)明他患有___________病；如果是因?yàn)槟I臟有病變引起的，那么可能病變的部位是腎臟的 ___________ 處，使___________作用減弱，不能將葡萄糖全部吸收。

（3）醫(yī)生依據(jù)王師傅血檢中白細(xì)胞的數(shù)值___________（填“高于”或“低于”）正常值，判斷他可能患有_________，因?yàn)榘准?xì)胞能夠________， 對(duì)人體起到_________________的作用。

（4）根據(jù)血壓的檢測(cè)結(jié)果，說(shuō)明王師傅還患有_____________，需要服藥進(jìn)行治療，藥物進(jìn)入消化道后，通過(guò)小腸絨毛的________________進(jìn)入血液，再經(jīng)過(guò)_______循環(huán)到達(dá)心臟。

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