【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說它們各屬于生物的何種基本特征:

（1）小貓長成大貓屬于_____。

（2）貓生貓鼠生鼠屬于_____。

（3）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于_____。

【答案】生長現(xiàn)象 遺傳現(xiàn)象 變異現(xiàn)象

【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

（1）生物能夠生長，小貓長成大貓屬于生物生長現(xiàn)象。

（2）生物具有遺傳的現(xiàn)象，貓生貓、鼠生鼠屬于遺傳現(xiàn)象。

（3）生物具有變異的現(xiàn)象。一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于變異現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育是因為

A. 受精卵到幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

B. 幼體到成體形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

C. 幼體到成體生活習性發(fā)生顯著變化

D. 幼體到成體生活習性和形態(tài)結(jié)構(gòu)在短期內(nèi)發(fā)生顯著變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（　�。�

A. 制酸奶--發(fā)酵技術(shù)B. 培養(yǎng)無病毒植株--太空育種技術(shù)

C. “多莉”羊--克隆技術(shù)D. 培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期時的變聲與（ ）的發(fā)育有密切關(guān)系

A.咽喉B.聲帶C.肺D.性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種類和數(shù)量最多的一個地區(qū)是（ ）

A.內(nèi)蒙古草原B.熱帶雨林C.北極冰原D.沙漠地區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是限制了（　　）

A. 有機物向根部運輸B. 水分向莖葉運輸

C. 制造有機物D. 吸收水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列生物之間的關(guān)系與右邊連起來。

（1）虎吃羚羊 A、合作關(guān)系

（2）蜜蜂釀造花蜜 B、競爭關(guān)系

（3）一片森林中的樹木 C、寄生關(guān)系

（4）動物身體上的跳蚤與動物 D、捕食關(guān)系

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的種子外有果皮包被，形成果實。下列關(guān)于果實的說法中錯誤的是（ ）

A.被子植物的果實能夠保護里面的種子

B.很多被子植物的果實能夠幫助其種子傳播

C.有利于被子植物擴大在自然界中的分布范圍

D.有些植物的果實味道甜美，容易被動物取食，對其生存十分有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始。

（1）細胞的基本結(jié)構(gòu)是_______、_______、_________。其中可以控制物質(zhì)的進出的是______

（2）一種果汁飲料的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的__________。

（3）杜鵑花與杜鵑鳥的細胞相比，前者具有___________、_____和____________。

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