【題目】從集市上買來的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長貯藏時(shí)間，其主要原因是（　　）
A.減少了損傷
B.降低了蒸騰作用
C.保持了溫度
D.抑制了呼吸作用

【答案】D
【解析】解：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，把新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物減少，從而可延長儲(chǔ)存時(shí)間．因此，“從集市上買來的新鮮蔬菜放在冰箱里可以延長貯藏時(shí)間”，其主要原因是“抑制了呼吸作用”．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長臂猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖甲是植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是將農(nóng)田一晝夜的溫度變化Ⅰ、光照變化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的數(shù)據(jù)繪制成的曲線，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）根據(jù)乙圖中曲線變化，植物能制造有機(jī)物和不斷積累有機(jī)物分別在________段內(nèi)（用圖中字母表示）。植物所積累的有機(jī)物會(huì)通過圖甲中的[ ] ________運(yùn)輸。

（2）曲線Ⅲ中d處凹陷，原因是夏季中午溫度太高，葉片的[ ] ________關(guān)閉，植物吸收________的數(shù)量減少。

（3）曲線Ⅲ上的c、e兩點(diǎn)（曲線IⅢ與時(shí)間軸相交點(diǎn)）所表示的含義是________________.在a處突起的原因是________________________.

（4）據(jù)圖分析，在蔬菜大棚中可以采取________________________（任答一條）的措施來提高蔬菜的產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞核．
A.①④
B.②③
C.①③
D.②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟑螂是家居環(huán)境中令人討厭的昆蟲之一，下列描述中正確的是（　�。�
A.蟑螂屬于脊椎動(dòng)物
B.蟑螂胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅
C.蟑螂能在陸地行走和奔跑
D.蟑螂具有內(nèi)骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示葉片進(jìn)行的各項(xiàng)生命活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）若此時(shí)葉片在光下進(jìn)行光合作用，則（1）是__________ ，（4）表示光合作用制造的有機(jī)物通過______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（2）若此時(shí)葉片在進(jìn)行呼吸作用，則（1）是____________。

（3）根吸收的（2）水分向上運(yùn)輸?shù)饺~，其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的________ 作用．在此作用過程中，（3）是 _____________， 它參與了生物圈的水循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用帶芽眼的馬鈴薯切塊，培育出馬鈴薯植株，這屬于（　　）
A.有性生殖
B.出芽生殖
C.營養(yǎng)生殖
D.嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的育齡夫婦由于某種原因不能生育，現(xiàn)在可通過什么技術(shù)幫助他們實(shí)現(xiàn)生育（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因 B. 器官移殖 C. 克隆技術(shù) D. 試管嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

B. 圖二中的c階段表示幼蟲期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

D. 這三個(gè)圖所示的生殖方式都是卵生

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同步練習(xí)冊(cè)答案