根據(jù)所學(xué)知識回答：
福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動器官是      ，呼吸器官是        。
（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們在分類上屬于脊椎動物中的       動物，特有的生殖方式是        ，
（3）藏羚羊的遷徙是動物的一種行為，動物的行為可分為先天性行為和     行為，同時它還是具有     行為的動物。
（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是     ，其特有呼吸方式是        。
1。（1）鰭 鰓 （2）哺乳 胎生哺乳 （3）學(xué)習(xí) 社會 （4）翼 雙重呼吸

試題分析：

（1））“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類生活在水中，有很多于水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，運(yùn)動方式為游泳，是專門水中的呼吸器官--鰓。（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它屬于高等的哺乳動物，特有的生殖方式是胎生哺乳。（3）“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，喜歡群居，具備社會行為特征，它是青藏高原特有的保護(hù)動物。動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是生來就有的，而學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。
（4））“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，它有很多鳥類共同的適于飛行的特點(diǎn)，如有雙翼，當(dāng)然也具有雙重呼吸的特點(diǎn)。故答案為：（1）鰭 鰓 （2）哺乳 胎生哺乳 （3）學(xué)習(xí) 社會 （4）翼 雙重呼吸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列植物的葉脈是平行脈的是（   ）
A．絲瓜B．蠶豆C．狗尾草D．蘿卜

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下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

(1)圖中A、E的飛行器官是                ，終生生活在水中的動物是                 。(填字母)
(2)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于                  動物，A、B.、C.、D.屬于               動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

、蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最相近的是

A                 B                 C.            D      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

．下面關(guān)于脊椎動物概念的闡述，正確的是
A．身體背部有脊椎骨B．身體背部有脊柱骨
C．身體內(nèi)部既有脊椎骨也有脊柱骨D．身體內(nèi)部有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)特征是鯉魚、青蛙、蟒蛇、鴛鴦、大象所共有的特征：
A．用鰓呼吸B．肢體有爪C．有脊柱D．體表有鱗片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物分類的依據(jù)是   (     )
A．分布的空間、數(shù)量B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
C．形體的大小和生活環(huán)境D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在同一生物界里，常用的分類單位從小到大依次是（   ）
A．門、綱、目、科、屬、種B．種、屬、科、目、綱、門
C．門、綱、科、目、屬、種D．種、科、屬、目、綱、門

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“歲寒三友”是指松、竹、梅三種植物，這三種植物分別屬于(    )
A．被子植物，單子葉植物，裸子植物B．裸子植物，單子葉植物，雙子葉植物
C．被子植物，裸子植物，雙子葉植物D．都屬于裸子植物

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