【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
①花的主要結(jié)構(gòu)是 和 .花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫 .
②完成受精作用后,( ) 能發(fā)育成(⑧);
( ) 發(fā)育成(⑨); 能發(fā)育成果實(shí); 能發(fā)育成胚.
③若桃樹(shù)在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹(shù)的結(jié)果率不高,我們可以用 彌補(bǔ)這一情況,使桃樹(shù)達(dá)到豐產(chǎn).
【答案】①雄蕊 雌蕊 傳粉
②6 胚珠 5 子房壁 子房 受精卵
③人工輔助授粉
【解析】
圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房壁,⑥胚珠,⑦子房,⑧種子,⑨果皮,⑩果實(shí).
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,花粉從花藥中散放出來(lái),落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉。(2)經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,因此圖中⑥胚珠能發(fā)育成⑧種子,⑤子房壁發(fā)育成⑨果皮,⑦子房發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚。(3)桃樹(shù)在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹(shù)的結(jié)果率不高,這是因?yàn)閭鞣鄄蛔阍斐傻,我們可以用人工輔助授粉彌補(bǔ)這一情況,使桃樹(shù)達(dá)到豐產(chǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)藻是金魚(yú)藻科金魚(yú)藻屬水生植物,莖細(xì)柔,有分枝;花小,結(jié)卵圓形小堅(jiān)果。某科研小組為探究不同環(huán)境因素對(duì)金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取250 mL 量筒加入250 mL 0.50%NaHCO3溶液(提供二氧化碳),插入一新剪取的金魚(yú)藻頂段,得到裝置A( 圖1);
②將裝置A 置于離臺(tái)燈20 cm 處。觀察到金魚(yú)藻莖基部釋放的氣泡速度均勻后( 約1 ~ 2 min),開(kāi)始計(jì)數(shù)1 min 內(nèi)釋放的氣泡數(shù);
③將裝置A 向臺(tái)燈移近5 cm(或?qū)⑴_(tái)燈向裝置A 移近5 cm),等氣泡產(chǎn)生速度均勻后開(kāi)始統(tǒng)計(jì)并得出平均每分鐘釋放的氣泡數(shù);然后再將裝置A(或臺(tái)燈) 向前移動(dòng)5 cm,依次得出其余各組數(shù)據(jù)(表)
表光照強(qiáng)度與氣泡產(chǎn)生速率間的關(guān)系
(1)依據(jù)資料可判斷金魚(yú)藻屬于_____________植物。
(2)依據(jù)表你能得出的結(jié)論是________________________
(3)為了使結(jié)論更有說(shuō)服力,該實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的措施是________________________
(4)該科研小組利用該裝置還探究了溫度及NaHCO3濃度對(duì)金魚(yú)藻氣泡產(chǎn)生的影響,結(jié)果如圖2和圖3,則可推測(cè)其X、Y處設(shè)置的溫度最可能是_________、_________。
(5)依據(jù)圖2、3可推測(cè)要使金魚(yú)藻的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng),理論上應(yīng)該給它提供環(huán)境是________________________________________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列全部屬于非條件反射的一組是( )
A. 望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌
B. 大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)
C. 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏
D. 貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某海島上住著一種昆蟲(chóng),經(jīng)調(diào)查其翅的長(zhǎng)度與個(gè)體數(shù)的關(guān)系如圖所示。該島上經(jīng)常刮大風(fēng),若干年后再進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為可能性最大的是圖中的( )
A.B.C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為中,屬于社會(huì)行為的是
A. 獵豹捕食受傷的羚羊
B. 水蛭吸附水牛的皮膚
C. 小丑魚(yú)躲進(jìn)?茈U(xiǎn)
D. 工蜂筑巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在明亮實(shí)驗(yàn)室里做“觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作上的一些失誤,造成實(shí)驗(yàn)效果不明顯。請(qǐng)分析產(chǎn)生下列現(xiàn)象的可能原因。(寫(xiě)出一條即可)
(1)在使用顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡視野都很暗:___。
(2)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象:___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某腦血栓患者,失去了說(shuō)話的能力,這是由于血栓壓迫了大腦的( 。
A. 聽(tīng)覺(jué)中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C. 語(yǔ)言中樞 D. 軀體感覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆技術(shù)可用于( )
①拯救瀕危動(dòng)植物 ②生產(chǎn)抗生素 ③生產(chǎn)移植器官 ④培育抗蟲(chóng)煙草
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣。
B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。
C. 圖乙的M點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用。
D. 圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。
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