【題目】下圖是某人用標(biāo)準(zhǔn)血清進行血型鑒定時在顯微鏡下的圖像。左側(cè)是用A型血清與此人血液的反應(yīng),右側(cè)是用B型血清與此人血液的反應(yīng)。請問此人的血型是 )

AA BB CO DAB

【答案】B

【解析】

試題分析:每個人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對抗的凝集素,即:A型血含只抗B凝集素、B型血含只抗A凝集素、AB型血兩種凝集素都不含有、O型血兩種凝集素都含有,從左側(cè)圖中看,此人的紅細(xì)胞與A型血清混合時,紅細(xì)胞有凝集現(xiàn)象,說明此人的紅細(xì)胞中有與抗A凝集素相對抗的凝集原,即A凝集原,此人的血型可能是B型或O型,從右側(cè)圖中看,此人的紅細(xì)胞與B型血清混合時,呈均勻分布,無凝集現(xiàn)象,由此判斷,此人的紅細(xì)胞不含與抗B凝集素對抗的凝集原,即無B凝集原,則此人的血型可能是B型或AB型,綜合以上兩種情況可以判定此人為B型血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是某個生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,請回答有關(guān)問題:

(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和肉食性昆蟲的關(guān)系是
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對比較(填“弱”或“強”).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙背部皮膚呈綠色,在草叢中生活有利于躲藏,該實例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,各操作步驟下視野中的影響如圖,請分析回答:

(1)步驟A是對光,轉(zhuǎn)動[①] , 使(填“高”或“低”)倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時用雙手轉(zhuǎn)動[]反光鏡,得到白亮的視野.
(2)步驟B看到視野中有污點,移動玻片污點不動,轉(zhuǎn)換物鏡污點還在,則污點很可能在[④]
(3)步驟D,調(diào)節(jié)[⑥] , 看到清晰的物像.
(4)步驟E將物鏡調(diào)整為40×,這時視野中的細(xì)胞被放大了倍.
(5)從結(jié)構(gòu)上看,洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞與正常的葉肉細(xì)胞相比,缺少;與普通動物細(xì)胞相比,多了液泡和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生長過程中,細(xì)胞數(shù)量的增多是通過細(xì)胞分裂來實現(xiàn)的。與原細(xì)胞相比,分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體的數(shù)目( 。

A. 變多 B. 變少 C. 不變 D. 變?yōu)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖器官,請據(jù)圖回答問題:

(1)成熟的卵細(xì)胞由[A]排出.
(2)精子在[B]與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成胚胎.胚胎在[C]內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.胚胎繼續(xù)發(fā)育時,所需營養(yǎng)來自
(4)胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[D]排出的過程叫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為健康人的尿液形成過程示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. ②與①相比缺少大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

B. ②與①相比葡萄糖和無機鹽含量基本相同

C. ④與①相比尿素含量增加

D. ⑤中不含尿素和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖.下列相關(guān)敘述合理的是( 。

A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與植物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞沒有液泡和細(xì)胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長,可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定.如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系.有關(guān)分析不正確的是(  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/span>

D. 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累,在丁這一級積累最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是行為.
(2)雄蛙和雌蛙抱對以后,雌蛙將卵排出到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后在水中結(jié)合成 , 完成受精作用.
(3)蛙的受精卵在中發(fā)育成成蛙,該過程要經(jīng)過、兩個階段,蛙的生殖發(fā)育特點是受精,發(fā)育.
(4)3用呼吸,6用呼吸.

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