【題目】生物體生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞數(shù)量的增多是通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)實(shí)現(xiàn)的。與原細(xì)胞相比,分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體的數(shù)目( 。

A. 變多 B. 變少 C. 不變 D. 變?yōu)?

【答案】C

【解析】細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)腎小球的說(shuō)法中,不正確的是(

A.腎小球是個(gè)血管球

B.腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的毛細(xì)血管纏繞而成的

C.腎小球毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈

D.腎小球與腎小管相通

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》.根據(jù)漫畫回答問(wèn)題:

(1)你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧.請(qǐng)你寫出圖中A或D動(dòng)物所屬類群的主要特征:
(2)這四種動(dòng)物的共同特征是
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)中,其卵細(xì)胞的組成包括( )

A. 卵殼、卵白、卵黃 B. 卵黃膜、卵黃、胚盤

C. 卵白、卵黃、胚盤 D. 卵殼、卵黃、胚盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在地層中發(fā)現(xiàn)A、B、C三種化石,請(qǐng)分析圖并回答下列問(wèn)題.

(1)一般來(lái)說(shuō),更高等、更復(fù)雜的化石是
(2)出現(xiàn)較早的物種是
(3)通過(guò)對(duì)生物化石的研究發(fā)現(xiàn),三種生物進(jìn)化的順序是 . (用字母箭頭排序)
(4)通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

(1)圖中1是、2是、3是、4是
(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,相同的是都有細(xì)胞壁、、 , 不同的是細(xì)菌沒(méi)有 , 像這樣的細(xì)胞我們稱為細(xì)胞.
(3)與細(xì)菌細(xì)胞相比,病毒則非常簡(jiǎn)單,病毒沒(méi)有結(jié)構(gòu),只有外殼和內(nèi)部構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人用標(biāo)準(zhǔn)血清進(jìn)行血型鑒定時(shí)在顯微鏡下的圖像。左側(cè)是用A型血清與此人血液的反應(yīng),右側(cè)是用B型血清與此人血液的反應(yīng)。請(qǐng)問(wèn)此人的血型是 )

AA BB CO DAB

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài),其發(fā)育過(guò)程是

A卵→若蟲→成蟲 B卵→幼蟲→蛹→成蟲

C卵→蛹→成蟲 D卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠消化蛋白質(zhì)的一組消化液是 ( )

A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案