【題目】如圖甲是人體心臟的結(jié)構(gòu)模式,圖乙是某局部血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中,體循環(huán)的起點(diǎn)是_____(用字母或數(shù)字解答),若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的_____處被發(fā)現(xiàn)(用字母或數(shù)字解答).

(2)心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是_____

(3)圖乙中的⑥稱(chēng)為_____血管,其功能是_____

【答案】 d a 打開(kāi) 毛細(xì) 完成血液與組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換

【解析】試題分析:心臟有四個(gè)腔:a右心房、b左心房、c右心室、d左心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈。圖示中,①是上腔靜脈,②是主動(dòng)脈,③是肺動(dòng)脈,④肺靜脈,⑤小動(dòng)脈,⑥毛細(xì)血管,⑦小靜脈。

(1)圖甲中,體循環(huán)的起點(diǎn)是d左心室血液循環(huán)的途徑如圖所示:若靜脈注射藥物,藥物首先進(jìn)入體循環(huán)隨血液經(jīng)體靜脈進(jìn)入下腔靜脈,然后進(jìn)入右心房.即先從心臟的a右心房發(fā)現(xiàn)這種藥。
(2)心房收縮,心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是房室瓣打開(kāi),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,保證血液由心房進(jìn)入心室。
(3)⑥是毛細(xì)血管,血流速度最慢,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請(qǐng)回答:

1該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請(qǐng)表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系

2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對(duì)秸桿還田起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為 等。

3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。

4)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請(qǐng)嘗試用曲線畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對(duì)量變化情況。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,它可以模擬腎的工作,析出腎功能?chē)?yán)重喪失的病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),維持病人細(xì)胞的正常代謝活動(dòng),圖甲為尿液形成示意圖,圖乙為人工腎工作的基本原理示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖中容納血液的膜管相當(dāng)于甲圖中的_____(填字母)起濾過(guò)的作用.

(2)血液在流經(jīng)A時(shí),通過(guò)過(guò)濾作用,除__________外,血液中其他成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿.

(3)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水,全部_____,都能被重新吸收回血液.這個(gè)過(guò)程叫做_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A番茄的紅果和黃果 B雞的玫瑰冠和單冠

C人的 A、B、AB、O 血型 D兔的黑毛和直毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】治療癌癥的主要方法有:( )

A. 外科療法 B. 化學(xué)療法 C. 放射療法 D. 以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變色龍?jiān)诓莸厣鲜蔷G色,在樹(shù)干上呈灰色的現(xiàn)象屬于生物的變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲、丁表示變態(tài)發(fā)育

B. 丙中的新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是臍帶

C. 乙是一個(gè)雞卵,若沒(méi)受精則不能發(fā)育成雛雞

D. 甲、乙、丙、丁都屬于有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列正確的是(  )

A. 肺循環(huán)起始于D腔室,終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動(dòng)

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,C內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開(kāi)閉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展種植農(nóng)業(yè)。目前,我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

(1)為了幫助大棚種植戶提髙產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋(gè)晴天,對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定,并繪制如圖甲所示的曲線。

①二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。

②某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),一天中氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的___________點(diǎn)。

(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們?cè)O(shè)罝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝罝。乙瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過(guò)暗處理)。將丙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與裝罝乙進(jìn)行連接(閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽(yáng)光下。

①一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén),蠶豆苗的光合作用會(huì)增強(qiáng),這是玻璃箱中____________增加所致。

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____________的結(jié)果,此過(guò)程中水珠是通過(guò)葉片的_______________散失的。

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