【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最大和最小的分類單位分別是

A門、屬 B門、種

C界、種 D目、科

【答案】C

【解析】

試題分析:生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。

考點(diǎn):生物的分類及分類單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以前,由于冬季蔬菜供應(yīng)匾乏,人們常在蔬菜上市旺季購(gòu)買大量番茄,切成條塊裝入瓶中,上籠蒸約半個(gè)小時(shí)后,取出立即加蓋密封,以備冬季食用。這樣做能夠保存較長(zhǎng)時(shí)間而不腐爛變質(zhì)的原因是

外界微生物很難進(jìn)入瓶中 瓶中為真空狀態(tài) 瓶中過(guò)于干燥高溫可殺死食品中的微生物

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;圖中所示結(jié)構(gòu)是 ;

(2)骨膜中含有 細(xì)胞, 對(duì)骨的生長(zhǎng) 具有重要作用.

(3)標(biāo)號(hào)在嬰兒期呈 色,具有 功能。

(4)圖中的所示結(jié)構(gòu)是 。其內(nèi)有 。其中的 為骨組織提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是

(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野變?yōu)橐曇?/span>時(shí),操作方法是

(3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)

(4)圖4所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為

(5)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①

(6)如果在目鏡為5×、物鏡為10×時(shí),顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如圖5所示.那么,在物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15×,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是

A.3個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.9個(gè).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消毒可大幅降低手術(shù)的感染率,外科手術(shù)器械的消毒,以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)?

A.球菌 B.桿菌 C.莢膜 D.芽孢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類中,慣用左手與慣用右手是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因R與r控制。一對(duì)慣用右手的夫婦,生了一個(gè)慣用左手的子女。試分析與探究:

1左撇基因和右撇基因哪個(gè)是顯性基因?為什么?

2該家庭中,子女的基因型為 ,父母的基因型分別是 。

3若該夫婦再生一個(gè)子女,請(qǐng)預(yù)測(cè)未來(lái)子女的基因型和表現(xiàn)型。

基因型: 。表現(xiàn)型:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究

探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。

實(shí)驗(yàn)材料:

帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖8所示(A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請(qǐng)回答: (1)針對(duì)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎? 這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你作出假設(shè): 。

(2)對(duì)(1)所提出的問(wèn)題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定______________開(kāi)始的。

(4)A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是 瓶。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體失血過(guò)多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列有關(guān)輸血的說(shuō)法不正確的是

A在量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

BO型血的人不能輸任何血型的血

CAB型血的人可以輸AB型血和少量的O型血及少量的A型血或B型血

D18~55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用嫁接的方法來(lái)培育新品種,嫁接成功的關(guān)鍵是( )

A.接穗要保持濕潤(rùn)

B.嫁接的時(shí)間要選好

C.接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起

D.選擇好砧木和接穗

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