【題目】大雨過(guò)后，蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)?/span>（ ）

A．蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B．土中缺氧，無(wú)法呼吸

C．到地面尋找食物 D．穴中浸透雨水太涼

【答案】B

【解析】

試題分析：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“達(dá)克寧治腳氣”這是一句廣告詞，你知道腳氣是什么引起的嗎（ ）

A．缺乏維生素B1引起的 B．細(xì)菌引起的

C．真菌引起的 D．霉菌引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)行為（ ）

A. 小鳥(niǎo)喂魚(yú) B. 母雞孵卵 C. 小狗算算術(shù) D. 麻雀筑巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利于爬行動(dòng)物保持水分的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角質(zhì)的鱗片或甲 B．毛 C．外骨骼 D．羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鳥(niǎo)類(lèi)的，幾種不同的足，認(rèn)真觀察。

（1）請(qǐng)你分析各圖分別是哪類(lèi)鳥(niǎo)的足。

____________

（2）它們分別有可能是哪此野生鳥(niǎo)類(lèi)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于普通農(nóng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是（ ）

A. 提高太陽(yáng)能的利用率 B. 提高生物能的利用率

C. 提高廢棄物的再循環(huán)率 D. 促進(jìn)農(nóng)林牧副漁業(yè)等的綜合發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明了哪種因素對(duì)植物的影響（ ）

A．空氣 B．濕度 C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是李明同學(xué)觀察到的小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)各部分名稱：A______________，B______________，C______________，D______________，E______________，F(xiàn)______________。

（2）E的壁僅由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)有利于__________。E內(nèi)的A和B的壁也是由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，這樣的結(jié)構(gòu)也有利于__________。

（3）F是由小腸壁向__________凹陷而形成的，F(xiàn)開(kāi)口于__________，能分泌__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有條食物鏈；狐所處的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）輸入此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是圖中（填生物名或生物成分名）通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能總量．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是沿著這種渠道進(jìn)行．

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同步練習(xí)冊(cè)答案