【題目】(中考變式題)青蛙不能成為真正陸生動物的原因是( )
A.體溫不恒定 B.生殖離不開水
C.皮膚輔助呼吸 D.蝌蚪的結構像魚,有尾
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是
A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧
B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大
C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室
D. 圖丁:遠處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的甲、乙兩條曲線,分別表示某株植物在晴朗的一晝夜(24小時)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)表示呼吸作用的曲線為__________(甲或乙)。呼吸作用的實質是____________________。
(2)引起甲所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是___________________,因此,種植農(nóng)作物時應該_____________________________。
(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度夜間比白天__________。引起乙所表示的生理活動強度變化的主要非生物因素是____________,因此,貯藏水果時應該_____________________________。
(4)在此一晝夜內(nèi),有機物積累最多和最少的點分別是圖中的__________、__________(用字母表示)。
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【題目】儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳,可以延長儲藏時間,這是因為( )
A.二氧化碳可以促進呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用
C.二氧化碳可以促進光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用
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【題目】如圖是染色體、蛋白質和DNA的關系圖.
(1)圖中標號③是________,它由①________ 和②________構成。③位于細胞的________中,能被________染成深色。
(2)圖中標號①上具有遺傳效應的小片段叫________。
(3)在生物細胞的分裂過程中,無論細胞分裂多少次,體細胞中的________保持不變,這對于生物物種的穩(wěn)定具有特別重要的意義。
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【題目】某科技小組研究植物體在生長季節(jié)每天的氣體交換與光照強度關系過程中,形成植物體葉片氣體交換與日光照強度關系的模式圖,如圖所示。請回答下列問題:
(1)葉片的氣體交換與其光合作用(a)和_____(b)等生理過程密切相關。其中光合作用吸收二氧化碳,釋放_____,b過程則相反。
(2)葉片在黑暗時二氧化碳釋放量最高,并且5-6時釋放量基本相同,說明:此時植物的葉片_____(是/否)進行a過程,并且穩(wěn)定進行b過程。
(3)時間處于8時、光照強度處于C時,二氧化碳的吸收與釋放量相等,此時a過程強度_____(強/等/弱)于b過程強度,此時的光照強度被稱為光照補償點。
(4)時間處于11時、光照強度處于D時,二氧化碳的吸收量接近最大值,說明:此時a過程接近最強的程度,葉片_____(是/否)穩(wěn)定進行b過程。
(5)基于上述分析,請?zhí)岢龃龠M農(nóng)作物吸收二氧化碳的一項生產(chǎn)實踐措施:_____。
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【題目】1978年我國開始實施計劃免疫,經(jīng)過40年的不懈努力,全國疫苗可預防疾病降至歷史最低水平,有效控制了疫苗可預防疾病的傳播。下面是我國的免疫規(guī)劃在這40年里取得的成就:
請回答下列問題:
(1)國家規(guī)定在每年“消滅脊髓灰質炎強化免疫活動日”期間,4周歲以下的兒童必須服用“脊髓灰質炎糖丸”,以預防脊髓灰質炎。這是因為兒童服用糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生相應的______,從免疫獲得的途徑看,這屬于______免疫。
(2)流腦(流行性腦脊髓膜炎)是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。從傳染病的角度看,腦膜炎雙球菌是引起流腦的______。早期發(fā)現(xiàn)病人就地進行呼吸道隔離和治療,屬于預防傳染病措施中的______。
(3)健康人注射流腦疫苗后,不能對乙腦起預防作用,原因是______。
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