【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有[______]和[______]。

(2)圖一中標(biāo)號[a]所示的過程稱為______。

(3)圖二示被子植物的受精過程,即[7]花粉管中的精子與胚珠中的______(填名稱)結(jié)合形成受精卵。

(4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號[10]______來自于圖一中的______。

(5)某同學(xué)家的果園里桃樹產(chǎn)量低,品質(zhì)差,其父母引進(jìn)青州蜜桃,采取了嫁接的方式來增加產(chǎn)量,該方式在操作過程中成功的關(guān)鍵是必須使兩種桃樹的莖的______緊密結(jié)合。

【答案】1 2 傳粉 卵細(xì)胞 種子 胚珠 形成層

【解析】

花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊和雌蕊,圖一中1是花藥,2是花絲,3是柱頭,4是花柱,5是子房,6是卵細(xì)胞,圖二中7是花粉管,9是卵細(xì)胞,圖三中10是種子。

(1)雄蕊是由1花藥和2花絲組成的。

(2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程。

(3)花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時(shí),花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵。

(4)10是種子,它是由9胚珠發(fā)育而來的。

(5)嫁接能夠保持母本的優(yōu)良性狀,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示(  )

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問題。

(1)用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]______,該結(jié)構(gòu)可以貯存氣體。

(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃,其可以為胚胎發(fā)育提供______,其與______和[①]______共同構(gòu)成了卵細(xì)胞。

(3)鳥類胚胎發(fā)育所需的水主要來自______,鳥卵在體外暫時(shí)停止發(fā)育的原因是沒有適宜的______。

(4)鳥類卵中的遺傳物質(zhì)在______內(nèi),觀察此結(jié)構(gòu)時(shí)______(“需要”或“不需要”)放大鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 2是胚盤,是胚胎發(fā)育的部位

B. 卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括圖中的2、6、7

C. 1是卵白,只具有營養(yǎng)作用

D. 4是氣室,能為胚胎發(fā)育提供氧氣

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【題目】血液屬于( )
A.上皮組織
B.神經(jīng)組織
C.結(jié)締組織
D.肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:

1[⑥] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是 的場所。

2)呼吸道是由 組成。(填序號)

3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我們在吃飯時(shí)不能說笑,以免食物進(jìn)入[④] ,引起猛烈咳嗽。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖1中的_____。

(2)圖2所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁的共同點(diǎn)是_____,有利于進(jìn)行進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換。

(3)圖2中b代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后氣體成分變化是_____。

(4)圖2所示的外界氣體按d方向從肺泡出,圖1中3應(yīng)處于_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端,后端的依據(jù)是( 。
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.剛毛
D.環(huán)帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程:_____(用字母和箭頭表示),比家蠶的發(fā)育少了_____

(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____。

(4)圖丁胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是_____。

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