9．生物技術的進步可以更好地服務生活，下列實例中采用的生物技術搭配錯誤的是（　�。�
A．制酒釀--發(fā)酵技術B．培養(yǎng)無病毒植株--無土栽培技術
C．“多莉”羊的誕生--克隆技術D．培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術

分析 現(xiàn)代生物技術一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；克隆技術屬于細胞工程，轉(zhuǎn)基因技術屬于基因工程．

解答 解：A、制作酒釀采用的是發(fā)酵技術，不符合題意．
B、培養(yǎng)無病毒植株主要通過組織培養(yǎng)，不屬于無土栽培技術，符合題意．
C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，不符合題意．
D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術，不符合題意．
故選：B．

點評 掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．發(fā)育成幼鳥的關鍵結構是圖示中的結構（　�。�
A．5B．4C．3D．2

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將一帶葉的新鮮枝條插入盛有清水的錐形瓶中，并把瓶口密封，用一個透明的塑料袋罩住，扎緊袋口，放到光下照射．不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠，這些水珠來源于植物的（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設計的實驗方案如表：
試管編號①②③
饅頭碎屑或塊適量的碎屑適量的碎屑X
唾液有無2毫升的唾液2毫升清水2毫升唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃
加入碘液2滴
根據(jù)如表完成下列問題：
（1）若選用①和②號試管進行實驗，其實驗變量是唾液，主要探究唾液對淀粉的消化作用，觀察到②號試管的實驗現(xiàn)象是變藍．
（2）若探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用，應選用①和③號試管進行實驗，那么X處放入的是適量的饅頭塊．
（3）試管中的碘液的作用是用來檢驗是否存在淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結果如圖

（1）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目7條．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒  是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異．若用B表示顯性基因，b表示隱 性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb，皺粒個體的基因組成是bb．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物；一個豆莢中有多粒豆的這種繁殖方式叫有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．青春期發(fā)育的特點之一是人的性發(fā)育和性成熟．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中（如圖），花瓶中盛的是純凈水，但一般幾天后花就會枯萎．小佳認為如果花瓶中加入的是礦泉水，花會保存更長時間．請完善她的實驗方案，并預測可能的結果：
實驗目的：探究純凈水和礦泉水對插花保存時間的影響．
實驗步驟：
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支；
②取大小相同的花瓶10個，分為A、B兩組，每組5個；
③向A組每個花瓶加入500mL純凈水，向B組每個花瓶加入500mL礦泉水；
④在每個花瓶中插放2支花，并將花瓶放在家里相同的位置；
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄，最后計算出A、B兩組的花開始枯萎時的平均天數(shù)．
實驗結果及結論：
Ⅰ．若花開始枯萎時的天數(shù)是A組小于（填“大于”“小于”或“等于”）B組，則礦泉水更有利于用來插花；
Ⅱ．若花開始枯萎時的天數(shù)是A組大于（填“大于”“小于”或“等于”）B組，則純凈水更有利于用來插花；
Ⅲ．若花開始枯萎時的天數(shù)是A組與B組相同，則礦泉水和純凈水對插花保存時間影響差不多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物中，屬于多細胞生物的是（　�。�
A．珊瑚蟲B．瘧原蟲C．草履蟲D．變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體腎臟的基本結構單位是（　�。�
A．腎小管B．腎小球C．腎小囊D．腎單位

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