【題目】煤是由古代的某種植物長(zhǎng)期掩埋在地層中形成的，這類(lèi)植物是（ ）

A．苔蘚植物 B ．藻類(lèi)植物 C．蕨類(lèi)植物 D．被子植物

【答案】C

【解析】

試題分析：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類(lèi)植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類(lèi)植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，變成了煤炭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔[] ， 它是循環(huán)的起點(diǎn)，此循環(huán)后血液成分的變化是 ．
（2）心室與心房之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[] ． [10]中的血液經(jīng)[]運(yùn)出心臟，輸送到肺部毛細(xì)血管．
（3）當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí)，則在心臟的[]中最先發(fā)現(xiàn)一氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球是眼的主要結(jié)構(gòu)．眼中常被稱(chēng)作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分別是眼球結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.虹膜和鞏膜
B.虹膜和玻璃體
C.角膜和虹膜
D.角膜和視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為[ ]_________、[ ] _______、[ ] _______ 三部分。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是__________色。

（3）蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_________。

（4）蝗蟲(chóng)的身體表面覆蓋有__________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

（5）將蝗蟲(chóng)的腹部放入水中，蝗蟲(chóng)會(huì)死亡嗎？ ________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚(yú)的外型圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)你填寫(xiě)幾種鰭的名稱(chēng)：

① __________ ② ___________ ③_____________；④ ___________ ⑤ __________

（2）鯽魚(yú)的體形呈_________形; 鯽魚(yú)體表有________和______起保護(hù)和減少水中的阻力。

（3）魚(yú)在游泳時(shí)靠_________ 和 _____________ 鰭保持平衡，靠_______________產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，靠____________感知水流和測(cè)定方向。

（4）運(yùn)動(dòng)方式是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線(xiàn)題

（1）請(qǐng)將下列動(dòng)物與他們的運(yùn)動(dòng)器官聯(lián)系起來(lái)

（2）將下列動(dòng)物與他們的呼吸器官聯(lián)系起來(lái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中，被研究的性狀是______，一胎所生的超級(jí)鼠個(gè)體較大，而普通鼠個(gè)體較小，這是一對(duì)_______，控制這一性狀的基因是_________。

（2）在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是______，而不是____。

（3）性狀與基因的關(guān)系是________。

（4）研究者將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。

A.卵細(xì)胞 B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 C.精子細(xì)胞中 D.受精卵的細(xì)胞核中

（5）目前，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有________、_________、_______、_______等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（ ）

A.脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
B.變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
C.狼的牙齒、門(mén)齒、犬齒
D.運(yùn)動(dòng)的器官、足、翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下，使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

組合序號(hào)

目鏡

物鏡

1

5×

4×

2

10×

16×


（1）視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào)觀(guān)察到的結(jié)果．
（2）視野a的左上方存在一些污點(diǎn)，小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)玻片后，污點(diǎn)仍在原處，請(qǐng)你幫小明判斷，污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在上．
（3）小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想，他想重做一張裝片，則在重做相同類(lèi)型的裝片時(shí)，小明應(yīng)特寫(xiě)注意以下哪一步驟的操作，才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象
A.取樣
B.涂抹
C.蓋蓋玻片
D.滴稀碘液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案