試從傳播途徑和免疫方面分析，危害人類健康的“SRRS非典型肺炎”屬于( )。
| A．消化道傳染病，非特異性免疫 |
| B．血液傳染病，特異性免疫 |
| C．呼吸道傳染病，特異性免疫 |
| D．接觸傳染病，非特異性免疫 |
“SRRS非典型肺炎”是一種病毒通過呼吸道進(jìn)入到達(dá)肺部的傳染病，患者在痊愈后，體內(nèi)會(huì)有了抵抗該病毒的抗體，屬于特異性免疫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（7分）案例：小剛17歲，一天去醫(yī)院就診，主訴：近期感到：①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時(shí)痰中帶血絲，曾服維生素后無(wú)效；③夜間夢(mèng)多、常出冷汗，有時(shí)感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后；④血壓：16/10.7千帕；⑤腋窩溫度：37.8℃；⑥血液檢查：紅細(xì)胞500萬(wàn)/mm3，白細(xì)胞1萬(wàn)/mm3血小板25萬(wàn)/mm3。根據(jù)以上情況判斷，小剛可能患肺結(jié)核。請(qǐng)分析回答：
（1）此病屬于 系統(tǒng)傳染病。主要通過 傳播。
（2）針對(duì)病狀，醫(yī)生采取了下列措施：①打青霉素和服藥物治療。②對(duì)病人隔離治療。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。
以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是 ，切斷傳播途經(jīng)的是 ，保護(hù)易感人群的是 。
（3）如患過結(jié)核病的人不再患此病，是因體內(nèi)產(chǎn)生了 ，這是 免疫。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列行為中，能傳染艾滋病的是
| A．與艾滋病病人擁抱 |
| B．與艾滋病病人共同進(jìn)餐 |
| C．與艾滋病病人共用剃須刀 |
| D．觸摸艾滋病病人摸過的門把手 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題：
材料一：根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分，自然災(zāi)害之后發(fā)生的疾病一般包括：和水密切相關(guān)的疾��；和人類密集有關(guān)的疾�。幌x媒傳染��；和自然災(zāi)害相關(guān)的其他疾��；因?yàn)楣┙o中斷（比如水和食物）帶來(lái)的疾病。
材料二：汶川地震發(fā)生后，黨和政府向?yàn)?zāi)區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資，抽調(diào)了大批衛(wèi)生防疫人員實(shí)施災(zāi)后防疫，防疫專家們提出了十大防疫注意事項(xiàng)，以防止“大災(zāi)過后必有大疫”。
（1）地震后，災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔的飲用水。若飲用不清潔的水，容易引起 傳染病。
（2）防疫專家指出，要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴(yán)防并從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。
（3）參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的 ，這種免疫類型為 免疫。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
（6分）麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。每年我國(guó)政府都為剛出生的嬰幼兒免費(fèi)接種麻疹疫苗。去年，肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感（由H1N1流感病毒引起的傳染�。┮苍谖覈�(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，引起了政府的高度重視和全民防范。
（1）麻疹和甲型H1N1流感能在人群中傳播，它有具有 和 等特點(diǎn)。
（2）注射過麻疹疫苗的人，對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力，這是人體 免疫的特征，它屬于人體的第 道防線。
（3）從傳染病的預(yù)防措施看，健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力屬于
（4）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施
。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
與艾滋病患者接觸，可能會(huì)感染艾滋病的行為是
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的_______，艾滋病能在人群中流行，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，其中艾滋病患者屬于_______ 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
艾滋病是英文名稱AIDS的譯音，也有的書上以愛滋病字樣出現(xiàn)，于是有人望文生義，認(rèn)為這是由于愛而滋生的一種疾病。艾滋病的正確定義應(yīng)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一種混合免疫缺陷病。下列關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是 ( )
| A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
| B．與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會(huì)感染艾滋病 |
| C．共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命 |
| D．關(guān)心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者，請(qǐng)你回答下列問題：
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人下肢受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，應(yīng)在病人受傷血管的 端止血。
(2)給病人服藥前，要認(rèn)真閱讀藥品的 ，不能盲目用藥。
(3)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的 。
(4)為預(yù)防災(zāi)區(qū)傳染病發(fā)生，醫(yī)生給災(zāi)民注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于 免疫。
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