13．下列有關(guān)人糞尿的處理，你認(rèn)可的是（　�。�
A．可以不經(jīng)過(guò)處理直接用作肥料
B．可以做肥料是因?yàn)楹胸S富的有機(jī)物
C．直接排入水中會(huì)污染環(huán)境
D．是人類的排泄和排遺物，沒有利用價(jià)值

分析 人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)人和禽畜的健康帶來(lái)危害．

解答 解：A、人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)人和禽畜的健康帶來(lái)危害．A錯(cuò)誤．
B、糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽，因此提高土壤的肥力，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、人糞尿中含有很多病菌和蟲卵，要先進(jìn)行無(wú)害化處理，才能使用，否則會(huì)污染環(huán)境，C正確；
D、人糞的排出屬于排遺，尿的排出都屬于排泄．糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽，處理得當(dāng)會(huì)促進(jìn)人的生產(chǎn)生活，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握人糞尿無(wú)害化除理的三種方式，關(guān)鍵是了解其原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有：一類是自然因素，如火山爆發(fā)、地震、泥石流、洪水泛濫等；另一類是人為因素，主要是指人類在生產(chǎn)活動(dòng)中對(duì)自然資源不和理　的開發(fā)、利用，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定狀態(tài)造成的破壞．此外，外來(lái)物種不合理也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性．人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員，必須尊重生態(tài)系統(tǒng)自身規(guī)律，以維持（避免破壞）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物莖段經(jīng)過(guò)適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促進(jìn)其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
（1）第一步：準(zhǔn)備生長(zhǎng)健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機(jī)均分為兩組，編號(hào)為A、B
（2）第二步：將A組莖段一端用適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理，B組莖段相同端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，其中B（填字母）作為對(duì)照組．
（3）第三步：一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量
（4）結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說(shuō)明該濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物莖段的生根有促進(jìn)作用．
②若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組，說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用
③若A莖段生出新根的數(shù)量和B組差不多，說(shuō)明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根既不促進(jìn)也不抑制
（5）通過(guò)扦插栽培農(nóng)作物和園林植物的優(yōu)點(diǎn)是能保持母本的優(yōu)良性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)：
下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?br />2號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁?br />3號(hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
（1）1號(hào)試管不變藍(lán)色，而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成藍(lán)色．1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖．
據(jù)了解，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：兩塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答：
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是口腔．
（3）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是氨基酸．
（4）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是C．
A、淀粉     B、脂肪      C、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素   D、蛋白質(zhì)
（5）牛奶中的鈣和鐵屬于無(wú)機(jī)鹽類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育．如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣，易患佝僂�。虼诵∶饕矐�(yīng)該多喝牛奶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)測(cè)了三次肺活量，測(cè)得的數(shù)值分別為：2800毫升、3100毫升、2900毫升．他的肺活量為（　�。�
A．2800毫升B．2900毫升C．3100毫升D．2933毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反射屬于非條件反射是（　�。�
A．酸梅入口，分泌唾液B．看到酸梅分泌唾液
C．談到酸梅，分泌唾液D．見到老師，向老師問(wèn)好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為眼的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人們把眼睛比喻為心靈的窗戶，那么窗戶上的“玻璃”可以用圖中②表示．我們平時(shí)講的“黑眼珠”指的是圖中的①．
（2）我們不管在什么時(shí)候，都能看清遠(yuǎn)近不同的物體，這是由于圖中④的調(diào)節(jié)作用．
（3）當(dāng)我們從明亮的環(huán)境中走進(jìn)黑暗的環(huán)境時(shí)③發(fā)生的變化為由小變大
（4）⑧的作用是感受光線（或物像）刺激產(chǎn)生興奮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)兩圖信息的描述正確的是（　�。�
A．從圖中可以看出人體細(xì)胞中有44條染色體
B．從圖中可以發(fā)現(xiàn)乙代表的是男性
C．從圖中可以看出男性染色體組成為22條常染色體和兩條性染色體
D．圖中甲代表男性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），分析回答下列問(wèn)題：
（1）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[1]大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[2]小腦．
（2）運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏地進(jìn)行比賽還與遍布全身的[5]密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[8]神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的功能．
（3）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，他應(yīng)該是損傷了腰部的[4]脊髓，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[1]大腦的控制．

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同步練習(xí)冊(cè)答案