分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可得種子萌發(fā)需要一定的水分,A裝置中沒有水分,種子不萌發(fā);裝置B中有水分,種子萌發(fā);裝置C是經(jīng)煮沸的水,水中缺少氧氣不萌發(fā),因此一星期后,種子能夠萌發(fā)的是B.
(2)將裝置A和裝置B的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)存在唯一變量是水分.裝置A中沒有水分種子不萌發(fā),裝置B中有水分種子萌發(fā),可得種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層的作用是防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中,影響實(shí)驗(yàn)效果.
(4)裝置B中種子的質(zhì)量在一星期后減少,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽,因此種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少.
故答案為:(1)B
(2)一定的水分
(3)防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中
(4)種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞通常在女性的輸卵管里受精 | |
B. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
C. | 胎盤與臍帶只交換營養(yǎng)物質(zhì),胎兒的廢物通過肛門排出 | |
D. | 婚前體檢、孕婦定期查體、科學(xué)分娩是優(yōu)生的有效措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵子接觸 | B. | 整個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜內(nèi) | ||
C. | 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合 | D. | 許多個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚珠,輸卵管 | B. | 花粉管,輸卵管 | C. | 胚珠,子宮 | D. | 花粉管,子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 苔蘚植物 | D. | 藻類植物 |
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