右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,

回答相關(guān)問題。(12分)

(1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。

(2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?            。  浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       。

(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

 

(1)燃燒   易碎   有機(jī)物   無機(jī)鹽

(2)稀鹽酸   氣泡   柔軟  無機(jī)鹽   有機(jī)物

(3)不是  ① 沒有變量因素  ②沒有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組(2分)

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,
回答相關(guān)問題。(12分)

(1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。
(2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?           。 浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       
(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型:探究題

右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,
回答相關(guān)問題。(12分)

(1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行           處理,這樣處理后骨變得           ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下            的緣故。
(2)圖(二)是在用            浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?           。 浸泡后的骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>              被去掉,而只剩下       
(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

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科目:初中生物 來源:2013屆四川省成都市八年級(jí)上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型:探究題

右圖是探究“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的兩個(gè)步驟,請(qǐng)你認(rèn)真分析圖后,

回答相關(guān)問題。(12分)

(1)圖(一)是在對(duì)骨進(jìn)行            處理,這樣處理后骨變得            ,這是因?yàn)楣侵械?u>                被去掉,而只剩下             的緣故。

(2)圖(二)是在用             浸泡骨,注意觀察骨上有什么產(chǎn)生?            。  浸泡后的骨變得             ,這是因?yàn)楣侵械?u>               被去掉,而只剩下       

(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是對(duì)照實(shí)驗(yàn)?為什么?

 

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