【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是

A．口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門

B．口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C．口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

D．口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

【答案】C

【解析】

試題分析：吃楊梅時，楊梅在體內(nèi)旅行的順序自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于下列的（　�。�

A. 母體 B. 胎盤 C. 卵巢 D. 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的營養(yǎng)方式是（ ）

A．絕大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物 B．只能利用現(xiàn)成的無機物

C．可以利用二氧化碳和水合成有機物 D．可通過葉綠體進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明因細菌感染生病需要肌肉注射青霉素，則其心臟中最早出現(xiàn)青霉素的是

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是張明檢查時的血液圖片和部分化驗單，請據(jù)圖回答下列問題：

醫(yī)院檢驗科報告單（部分）

化驗項目

測定值

正常值

RBC(紅細胞)

3.8×1012個∕L

(4.0～5.5)×1012個∕L

WBC（白細胞）

6.8×109個∕L

(4.0～10)×109個∕L

HB（血紅蛋白）

135g∕L

120～160g∕L

PLT（血小板）

210×109個∕L

（100～300）×109個∕L

（1）血液由血漿和__________組成。

（2）圖中的②是 _______，當人體某處受感染時，它會聚集在感染處_______ 病菌。

（3）從表中可看出張明_________出現(xiàn)異常，而且最近張明有時出現(xiàn)頭暈的癥狀，據(jù)此推測他可能患有_________ 癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀（基因用A、a表示）進行研究。研究結果如表，請分析回答：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

侏儒體形×侏儒體形

侏儒體形

2

正常體型×正常體型

正常體型

3

正常體型×正常體型

正常體型、侏儒體形

（1）組合3親代的基因型是_______________，親代再生一個子代是侏儒體形的概率是_____________。

（2）為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型，合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配，若后代全部為正常體形，則其基因型是______；若后代既有正常體形，也有侏儒體形，則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發(fā)育相關的圖示，請分析回答（[]中填標號，橫線上填文字）：

（1）種皮由圖甲中[]_____發(fā)育而來；子代植株的幼體由圖甲中[]_____受精后發(fā)育而來。

（2）圖乙中[]_____將來發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由_____（填標號）提供。與兩棲類相比，鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點是_____（答兩條即可）。

（3）胎兒通過圖丙中[]_____與母體進行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，該方式能夠提高后代的成活率。

（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肺泡處適于進行氣體交換，下列哪種結構與此無關 ( )

A. 肺泡外面包繞著豐富的毛細血管 B. 肺泡數(shù)量很多

C. 肺泡壁與毛細血管壁都是一層上皮細胞 D. 肺泡在支氣管末端

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【題目】科普閱讀題

人們關注打噴嚏現(xiàn)象由來已久。一些西方人認為，打噴嚏會使部分靈魂出竅；一些東方人認為，打噴嚏意味著別人在思念他或咒罵他。對噴嚏的不同解讀，源于人們不了解打噴嚏的機理。其實，打噴嚏是身體的保護性反射現(xiàn)象。噴嚏反射可以分為兩個階段：第一個階段為鼻腔階段，即一些化學或物理的刺激物刺激鼻黏膜后，鼻黏膜上分布的三叉神經(jīng)末梢感知這些刺激，并經(jīng)由三叉神經(jīng)將這些信號傳導到延髓內(nèi)的噴嚏反射中樞。當這種刺激信號達到一定強度之后，第二個階段也就是傳出階段被啟動。這時神經(jīng)中樞發(fā)出信號，經(jīng)由面神經(jīng)、三叉神經(jīng)等傳到特定部位，出現(xiàn)閉眼、深吸氣、聲門關閉、肺內(nèi)氣壓增加等一系列現(xiàn)象，之后聲門突然打開，肺內(nèi)氣體快速從口腔和鼻腔沖出的同時將刺激物清除。

并不是所有噴嚏都是由物理或者化學刺激引起的，比如過敏性鼻炎患者們在沒有外來刺激物時也時常打噴嚏。研究發(fā)現(xiàn)，過敏性鼻炎患者鼻腔中的神經(jīng)遞質(zhì)P含量顯著高于正常人群，而該神經(jīng)遞質(zhì)被認為會持續(xù)刺激鼻粘膜而引發(fā)噴嚏。

還有一些人會因為一些更“奇怪”的原因打噴嚏。例如有些人看到太陽或者任何強光都會打噴嚏，這種見光打噴嚏的現(xiàn)象被稱為ACHOO綜合征。該種癥狀受到常染色體上的顯性基因控制，在人群中的發(fā)生概率比較高。目前，ACHOO綜合征的發(fā)生機理并不完全清楚，人們猜測這可能與患者的瞳孔反射和噴嚏反射的反射弧交叉有關。

許多動物都會有類似于打噴嚏的現(xiàn)象，陸生哺乳動物通過打噴嚏來清潔鼻腔，以此來保證對于生存至關重要的嗅覺始終處于靈敏狀態(tài)；人類的嬰兒也是得益于噴嚏反射才能及時清除鼻子中的異物或者瘙癢。但是，由于成年人主要依靠嘴來打噴嚏，因此噴嚏反射對于成年人鼻子的清潔作用非常有限，有時反而會帶來一些不必要的麻煩。比如患有ACHOO綜合征的駕駛員在長隧道盡頭，突然暴露在陽光下后打噴嚏，可能會導致交通事故，而患有過敏性鼻炎的駕駛員可能會更加頻繁地受到噴嚏的干擾，這可以說是對進化的一種無奈“保留”吧。

（1）根據(jù)文中信息，完成噴嚏反射的結構基礎為：分布于鼻粘膜內(nèi)的___________（感受器）→ ___________（傳入神經(jīng)）→___________（神經(jīng)中樞）→面神經(jīng)、三叉神經(jīng)等（傳出神經(jīng)）→眼輪匝肌、膈肌等______

（2）與噴嚏反射的神經(jīng)中樞所在部位相同的是 （______）

A．控制心跳的神經(jīng)中樞 B．維持身體平衡的神經(jīng)中樞

C．控制語言的神經(jīng)中樞 D．膝跳反射的神經(jīng)中樞

（3）有人認為ACHOO綜合征的發(fā)生是由于瞳孔反射和噴嚏反射的反射弧的傳出神經(jīng)發(fā)生交叉引起的。據(jù)此推測，下列敘述正確的是 （_____）

A．若噴嚏反射弧的感受器受損，則ACHOO不可發(fā)生

B．若噴嚏反射弧的傳入神經(jīng)受損，則ACHOO可發(fā)生

C．若瞳孔感光反射弧的傳入神經(jīng)受損，則ACHOO可發(fā)生

D．若瞳孔感光反射弧的神經(jīng)中樞受損，則ACHOO可發(fā)生

（4）關于打噴嚏，以下敘述不正確的是 （______）

A．打噴嚏都是外界刺激引起的 B．打噴嚏是長期進化形成的

C．打噴嚏對嬰兒有保護作用 D．ACHOO綜合征是可以遺傳的

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