【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( )
A.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
B.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
C.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
D.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入
【答案】A
【解析】解:A、由圖保存方法先對食物加熱殺死食物中的微生物后阻止空氣及空氣中微生物的進入來進行防腐;而冰箱貯存食物是利用低溫來抑制微生物的生長和大量繁殖的方法防腐,A錯誤;
B、我們知道由各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并在依附其上利用食物的養(yǎng)分,生長與大量繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣酸、臭等味.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,B正確;
C、根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物已達到防腐作用,C正確;
D、由圖我們可以看出清水將B盆內進行了封閉,阻止空氣及空氣中微生物的進入,有利防腐,D正確.
故選:A.
防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖,結合圖示進行解答.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結構示意圖,請據圖回答有關問題.
(1)甲、乙、丙所表示的血管內血液流動速度最快的是 .
(2)如果圖中所示部位為小腸,那么血液流經[丙]后,血液的成分變化是 .
(3)如果圖中所示部位為組織細胞周圍,那么血液流經[丙]后,血液的成分變化是 .
(4)我們在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的血液流動時發(fā)現,圖中[丙]內的血液流動特點是 .
(5)如果[丙]血管是肺部毛細血管,[乙]血管是 , [乙]內的血液將流向心臟的
(6)如果[丙]血管是上肢毛細血管,測量血壓和脈搏應在(填甲端、乙端)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個裝置中,設計不合理的是( )
A.
驗證光合作用需要光
B.
驗證光合作用需要二氧化碳
C.
驗證呼吸作用產生二氧化碳
D.
驗證蒸騰作用產生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如柱形圖所示:
發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是 , 它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是 .
(3)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是 .
(4)根據實驗結果,得出的結論是 .
(5)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如表所示.根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以小時為宜.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構和眼球結構圖,據圖回答:
(1)可以初步消化蛋白質的器官是[]它分泌的消化液是 .
(2)人體最大的消化腺是[] . 它分泌的消化液不含消化酶.
(3)消化和吸收的主要場所是[] .
(4)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像是落在[]上,這個信息通過[]傳到 , 而形成視覺.
(5)眼球里有一個能靈敏調節(jié)曲度的結構,即[] , 它有折射光線作用.
(6)在我們眼睛最前方的一個小孔叫做 , 當光線由弱變強時它會 .
(7)圖中⑥是 , ⑦是 .
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