【題目】下列能使脂肪變成脂肪微粒，且不含消化酶的消化液是

A.唾液 B.胃液 C.胰液 D.膽汁

【答案】D

【解析】口腔中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶，胃液中含有能夠初步消化蛋白質(zhì)的酶，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。膽汁中不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于免疫的功能說法不正確的是

A．抗擊抗原侵入

B．清除衰老、死亡或者損傷的細(xì)胞

C．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

D．免疫總是對(duì)人體有益的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空題圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線；圖B是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)獫過程，1、2、3、4表示結(jié)構(gòu)；圖C是人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖A中，C點(diǎn)表示（吸氣或呼氣結(jié)束），此時(shí)肺內(nèi)氣壓大氣壓．
（2）圖B所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)4模擬人體的 ．
（3）曲線AB段表示的肺內(nèi)氣壓變化與圖B中的圖表示的生理過程相同，此時(shí)膈肌處于狀態(tài)．
（4）空氣中的氧氣最終到達(dá)人體的組織細(xì)胞的 ， 進(jìn)行呼吸作用．
（5）圖C中，發(fā)生在①處和③處的氣體交換分別是通過、實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根、莖、葉中能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管叫（ ）

A. 營養(yǎng)組織 B. 分生組織

C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴是一種生活在地面上的動(dòng)物，下列有關(guān)蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的描述中，不正確的是

A. 體表具有角質(zhì)鱗片 B. 用肺呼吸 C. 四肢爬行 D. 有長(zhǎng)尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）

A.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同
B.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
C.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
D.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：
預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食．
預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提高人口素質(zhì)，預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單、最有效的措施是

A. 提倡優(yōu)生優(yōu)育 B. 禁止近親結(jié)婚

C. 提倡晚婚晚育 D. 做好婚前、產(chǎn)前檢查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）A是 ， 內(nèi)有豐富的和 ， 對(duì)骨的和具有重要作用．
（2）C是 ， 在C中填充的B是 ． B在人的幼年時(shí)呈紅色，具有功能．
（3）D是 ， E是 ．

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