15．已知有耳垂基因是顯性基因（E）．虹虹的父親有耳垂，母親無耳垂，而虹虹有耳垂．請(qǐng)分析虹虹的基因組成是（　　）
A．EEB．EeC．eeD．EE或ee

分析 （1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
（2）“已知有耳垂基因是顯性基因（E）”，則有耳垂的基因組成是EE或Ee，無耳垂是基因組成是ee．

解答 解：母親無耳垂的基因組成是ee，因此母親遺傳給虹虹的基因一定是e，所以虹虹有耳垂的基因組成是Ee，遺傳圖解如圖：
．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)人體缺乏維生素B1時(shí)，容易患的病是（　�。�
A．糖尿病B．神經(jīng)炎C．壞血病D．夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人眼結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃，可以透過光線．請(qǐng)寫出①的名稱角膜．
（2）如果晶狀體曲度過大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過③折射所形成的物像，就會(huì)落在④視網(wǎng)膜的前方，這樣看到的是一個(gè)模糊不清的物像．這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在以下關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的實(shí)例中，與其他三項(xiàng)不屬同一類的一項(xiàng)是（　�。�
A．過度放牧，使草原退化B．栽種水稻，需要施肥
C．連綿陰雨天氣，導(dǎo)致玉米減產(chǎn)D．及時(shí)排澇，防止根腐爛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是南瓜個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的圖解，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖1南瓜屬于果實(shí)，結(jié)構(gòu)層次屬于器官
B．圖2南瓜種子萌發(fā)成3，所需要的營(yíng)養(yǎng)來自子葉
C．圖4南瓜植物變成1南瓜，需要經(jīng)過傳粉和受精
D．圖5-6中的過程是傳粉，方式為自花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號(hào)①②③表示人體的某些生理過程．據(jù)圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于收縮狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低．
（2）生理過程②被稱之為肺泡內(nèi)的氣體交換，生理過程③被稱之為吸收．
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于C中的細(xì)胞能透過管壁到達(dá)組織細(xì)胞的是白細(xì)胞．
（4）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì)4中的成分主要有水、尿素、尿酸、無機(jī)鹽等（至少2種）
（5）小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷，傷口紅腫．為了消炎，醫(yī)生在他的右臂肌肉注射了青霉素，青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞需要經(jīng)過毛細(xì)血管3次．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．識(shí)圖填充：下面是幾種鳥喙圖，分析比較這幾種食性不同的鳥喙．

①標(biāo)有字母C的鳥能捕食鼠類．
②標(biāo)有字母A的鳥能吃種子．
③標(biāo)有字母B的鳥能夠鑿穿樹皮．
由此說明動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．森林中的蘑菇和木耳是植物，屬生產(chǎn)者；蚯蚓和糞金龜子是動(dòng)物，屬消費(fèi)者．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．西部大開發(fā)戰(zhàn)略是我國(guó)現(xiàn)在化建設(shè)的一項(xiàng)重要決策．下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．大力開墾荒地B．進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C．退耕還林、還草D．進(jìn)一步加大城市建設(shè)力度

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同步練習(xí)冊(cè)答案