Question

下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是______．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈：______．若池塘被農(nóng)藥污染，______體內(nèi)的毒素最多，因?yàn)開(kāi)_____．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚(yú)與大魚(yú)以及大魚(yú)與小魚(yú)的關(guān)系分別是______
（4）小明將圖中的消費(fèi)者進(jìn)行分類(lèi)后，將B與C分在同一，D與E分在另一類(lèi)，它的分類(lèi)依據(jù)應(yīng)是______．
（5）圖中A生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其它生物的不同點(diǎn)是具有______，所以能進(jìn)行______，營(yíng)養(yǎng)方式屬于______．
（6）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是______，最后達(dá)到一個(gè)新的平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，因此我們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)時(shí)要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．

Answer 1

【答案】分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．
（2）食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，它們之間有吃與被吃的關(guān)系．有毒物質(zhì)不易分解和排出，隨食物鏈逐級(jí)積累．
（3）生物與生物之間的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)、捕食和合作．
（4）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．
（5）植物細(xì)胞有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，而動(dòng)物則不能．
（6）大量捕殺大魚(yú)，小魚(yú)由于天敵減少而大量繁殖，導(dǎo)致沒(méi)有食物吃而又減少，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，又會(huì)達(dá)到新的生態(tài)平衡．
據(jù)此可以解答本題．
解答：答：（1）圖中的生物包括生產(chǎn)者（水草植物）、消費(fèi)者（魚(yú)和蝦以及蚤類(lèi)），所以還缺少分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．
（2）食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者水草，終點(diǎn)是消費(fèi)者大魚(yú)，水草→蚤類(lèi)→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)．有毒物質(zhì)不易分解和排出，隨食物鏈逐級(jí)積累．大魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，體內(nèi)毒素也越多．
（3）大魚(yú)和大魚(yú)之間為爭(zhēng)奪食物等會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而大魚(yú)和小魚(yú)之間是捕食關(guān)系．
（4）根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．
（5）植物由于細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，滿(mǎn)足自身的需要營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，而動(dòng)物則不能．
（6）大量捕殺大魚(yú)，小魚(yú)由于天敵減少而大量繁殖，導(dǎo)致沒(méi)有食物吃而又減少，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，又會(huì)達(dá)到新的生態(tài)平衡．
 故答案為：（1）分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．
 （2）水草→蚤類(lèi)→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)   大魚(yú)  有毒物質(zhì)不易分解和排出，隨食物鏈逐級(jí)積累，大魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高．
（3）競(jìng)爭(zhēng)   捕食．
（4）有無(wú)脊柱
（5）葉綠素   光合作用 自養(yǎng) 
（6）先增加后減少   自動(dòng)調(diào)節(jié)．
點(diǎn)評(píng)：掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物的數(shù)量變化以及食物鏈的知識(shí)．