14.下列選項中,操作結果與操作失誤原因不能對應的是( 。
 操作結果失誤原因
A細胞重疊在一起材料沒有展平
B視野中出現(xiàn)氣泡蓋玻片沒有蓋好
C細胞結構一部分清晰一部分模糊染色不均勻
D細胞漲破,無法觀察觀察動物細胞時滴生理鹽水
A.AB.BC.CD.D

分析 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
(1)口腔上皮細胞屬動物細胞,滴加濃度為0.9%的生理鹽水,目的是維持細胞的原有形狀,
(2)蓋蓋玻片時一側先接觸水滴再輕輕放下的目的是為了防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡;
(3)用顯微鏡進行觀察時,為了觀察的更清楚,應該用稀碘液染色;
(4)若視野物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.

解答 解:A、如果材料沒有展平,就會使細胞重疊在一起,不利于觀察;
B、氣泡的產(chǎn)生是在蓋蓋玻片時操作不當造成的,正確的操作應是:用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.
C、觀察自己制作的臨時裝片時,有一部分細胞看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關,可能是染色不均勻造成的.
D、由于人的口腔細胞液的濃度和0.9%的生理鹽水的濃度相差甚微,為了維持細胞的正常形態(tài),即不至于吸水膨脹,也不至于失水萎縮.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水;
故選:D

點評 “觀察人的口腔上皮細胞”是生物重點實驗,要熟練掌握實驗步驟,平時注意多加練習,親自動手做實驗會取得好的效果.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.通過肺泡與血液的氣體交換,血液成分的變化是( 。
A.二氧化碳下降B.二氧化碳上升C.氧上升D.氧下降

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:


(l) A是一種會飛的動物,它的身體可分為三部分,胸部有三對足,兩對翅.
(2)B生活在水中,它控制前進方向的是尾鰭鰭.
(3)C是國家二級保護動物,俗稱娃娃魚,屬于兩棲動物.
(4)D是一種珍稀的鳥類,其有一種獨特的呼吸方式稱為雙重呼吸,這種呼吸方式與它體內(nèi)的氣囊結構有關.
(5)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳.
(6)上述類群中屬于無脊推動物的是A,屬于恒溫動物的是D、E.上述動物中學習能力最強的是E(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.溫室效應是由于進入大氣中的( 。橹鞯臍怏w增加產(chǎn)生的.
A.氧氣B.二氧化碳C.空氣D.臭氧

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

9.下列有關生物類群的描述中不正確的是(  )
A.所有的病毒和細菌對人類都有害
B.脊椎動物的種類遠少于無脊椎動物
C.水杉是國家一級保護植物,它的種子外面沒有果皮包被
D.乳酸菌和酵母菌共有的結構是細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.一共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量流動.如果由于人類大量圍捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會增加.
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為.其中,鷹與鼠的關系是捕食.
(4)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.
(5)在該食物網(wǎng)中,狐與兔之間以及狐與鼠之間的關系屬于捕食關系.
(6)在該食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為鷹,則能量損失最多的那條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(7)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果人們大量捕食蛇,則鼠的數(shù)量將會大量增加.
(8)若該生態(tài)系統(tǒng)大量噴灑農(nóng)藥DDT后,則體內(nèi)含DDT濃度最高的是:鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列所描述的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.小雞破殼而出B.朵朵葵花向太陽
C.吃話梅流唾液D.“好奇號”登陸火星

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物進化最有力的證據(jù)是( 。
A.形態(tài)結構B.化石C.胚胎D.生活習性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.某生物興趣小組通過制作小型生態(tài)瓶開展生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的實驗,處理方法如下:

編號
瓶內(nèi)成分
甲瓶乙瓶丙瓶丁瓶
生物成分1株水草、2只小蝦、1條小魚2株水草、2只小蝦、2條小魚4株水草、3只小蝦、1條小魚4株水草、3只小蝦、1條小魚
非生物成分少量潮濕的沙土少量水(1/3瓶)少量沙土較多水(4/5瓶)少量沙土滿瓶水、少量
沙土
以上四個生態(tài)瓶均擺放在溫度適宜、陽光充足的環(huán)境中進行實驗.從理論上分析,四個生態(tài)瓶中動植物生存時間最長、生態(tài)系統(tǒng)最穩(wěn)定的是( 。
A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶

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